昨天，一位90年代退休的中学高老师就目前无锡中小学生学习时间太长、太累发表了自己的观点，她有一位正在读小学五年级的孙子，这几年观察下来，对如今一些学校和教师的做法产生困惑，希望说说心里话，跟大家商讨。
边做作业边吃饭十岁就得胃病高老师说，她的孙子在新村不远的一所小学读五年级，每天走着到学校大约要10多分钟，孙子与她住在一起，几年来，她的感受是孩子上学时间太
早，放学时间太晚。
前一阵她看到江南晚报上刊登了市教委关于重申中小学生在校时间的规定，还高兴了一阵子，但事实上，下面的一些学校还是我行我素，继续违反规定让孩子早到晚归。她孙子所在的小学表面上规定学生8点前到校，但事实上都要求7点30分到校，而且孩子一旦迟到，就会被罚站在门外或者站角落；下午放学时间表面上规定低年级4点高年级4点20分，个别辅导可到5点，问题就在最后一句话，据她观察，个别辅导并不个别，一些班级学生常常一留就一半以上；规定不能正式上课的早读时间也往往被各科老师用来讲几道题，默几个生字、单词；规定家庭作业不能过多，事实上，小学高年级孩子常常作业要做到晚上九十点；因为作业多，许多孩子即使住得很近也选择在学校吃中饭，因为中午并没有时间休息，一些作业规定要完成，以至于有的孩子边吃饭边做作业……高老师说，孙子的一位同班同学就因为吃饭不定心，抢时间，才十岁就有了胃病，天天要吃三九胃泰，医生要求孩子吃完饭至少休息十分钟才能做作业，但往往很难做到，急得家长说，这样下去长大了拖板车也拖不动啊。
“老师像妈妈”的影子都找不到因为学习时间过长，作业太多，孩子生病的并不少见，高老师说，从小学五六年级起，孩子成小眼镜的已很普遍，她孙子眼睛没近视已是幸运的事，有的班级没一个视力好的。有一位家长私下跟她交流说，过去唱的歌词“老师像妈妈”，现在连影子也找不到。经过观察，她发现，现在的一些学校、一些老师的做法实在不妥，她这个老教师实在看不下去。比如前面提到的迟到不许进教室，忘带了书不许上课要立即回家拿，孩子怎么听得到课，读得到书？又比如放学后留下来个别辅导，也就是订正作业，因为学生留得多，订正完了等老师批要排长长的队，有的学生订正不对，老师一声“重新做”就又要重复排队，一位家长说她的孩子有一天就连排了六次队，这不是浪费时间吗。还有，孩子有过错就罚抄几十遍的课文或词组，孩子常常敷衍了事，次数多了还会厌学，这些过去是不允许的体罚和变相体罚却还在学校里蔓延着。最可怜的是一些成绩差的孩子，他们不但会受到各种批评指责，甚至是谩骂。难怪有个三年级的孩子会说“我讨厌我的老师”。这真是值得老师们反省。
老师要回归到人类灵魂工程师的位置高老师说，作为一名老教师，她很惭愧，没有将好的传统传授给新教师，也很难过，一些不良的、不合适的教育方式仍大量存在。她觉得如果学校和老师只是片面追求升学率，不能让孩子们全面地、健康地成长，这实在是教育的失误。
虽然退休了，她还想说，要让教师回归到人类灵魂工程师的位置，在教给孩子知识的同时，更要教给孩子做人的道理，只有这样才能教育好下一代。如果说，为了一时的升学率，要害得孩子眼睛不好，身体不好，那人们就应该反思现在的教育方式和教育目标。她最后呼吁：
为了未来，让我们的孩子学得轻松点吧。（贺蕴宙）
