警察教官小学义务教防身(图) | ||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年12月21日08:17 沈阳晚报 | ||||||||||
学生现状:只会说,不会做 “孩子们,遇到地震,我们要怎么做呢?”刚一上课,来自沈阳市司法局的警体教官吴小东老师就问同学们。“老师,我知道!”一个小男孩高高举起了双手。回答了问题后,当吴老师要他上来演示一下时,小男孩却面露难色。 吴小东告诉记者,通过和学生的接触,他们了解到,现在的中小学校都会教学生一些面对灾害的自救办法。但实际操作的时候,多会不知所措。比如,学生们都知道,遇到地震时,不要乱跑,要尽量在地上爬。但更重要的怎么爬,孩子们却不知道。真正遇到危险时,仅仅懂得理论知识远不够。如何能够遇到危险时处乱不惊,用最短时间逃生,这就需要教会孩子一些“实战技术”。 家长担忧:是教孩子打架吗? “如果突然有人从背后抓住你该怎么办?”面对来自中国刑警学院、专门教授擒拿格斗的朱庆宾教官的提问,孩子一脸茫然:“咋办啊?我也不知道啊!”随后,朱教官让孩子揽住自己的脖子,出乎意料的是,朱教官突然迅速用胳膊肘,做出向对方腋下猛击的姿势,随后另一只手一转,成功地将对方制服。“太棒了!”同学们立即报以热烈的掌声,学习的热情也越来越高,认真地同教官学了起来。 这可让在场的家长不禁捏了把汗:这是不是在教孩子咋打架啊?此外,家长张先生告诉记者,平时尽量避免告诉孩子:“路上遇到小偷你要……”作为家长,不愿意让孩子从小就过多的感觉到,社会上有太多不安全的因素。 朱教官说,其实,防身术重要的是“防”,而不是主动进攻。他们所要教给孩子的,是遇到危险时,如何保护自己的经验和智慧。 针对家长的担心,北一经小学的杨校长表示。由于近年来,校园暴力事件、突发事件时有发生。对此,学校和家长都不应该采取回避的做法。学校在各方面都加强了安全措施,但最根本的还是应该提高学生的危险意识及自我保护的意识,防患于未然。 特别提醒:防卫要得当 吴小东教官在课后告诉记者,目前,义务走进中小学教授防身术的,只有他和朱教官两个人。朱教官的学生多是专业学习擒拿格斗出身,他们所学到的防身术是如何从被动变为主动,并最终将歹徒制服。这些不适用于中小学生学习。 吴教官说,他现在正在积极与师范院校,尤其是体育系的学生联系。教给他们一些适用于未成年人的特色防身术,并将其引入到中小学体育课。同时还将着重教孩子一些防范心理学,提高他们在面对危险时的勇气和胆量。此外,一些法律常识的学习也非常重要,让孩子们在知法懂法的基础上实施正当的防卫。记者王晓婷摄影孙盼盼记者电话:88811350
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