“好学生”为何如今不听话 孩子“第二反叛期”不可忽视 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年12月23日10:24 江南晚报 | ||||||||
本报讯 小朱是惠山区某中学的高三学生,前几天他在数学课上看课外书,被老师发现叫到了办公室。 随后小朱和班主任吵了起来,气愤中的他拿起书包走出了学校。现在,学校要求小朱退学,小朱向本报打来了电话,在不服学校的处罚的同时,也流露出自己内心想继续上学的愿望。
小朱对记者说,这点小事没必要麻烦家长,于是就和班主任顶嘴,甚至演化到双方吵架的地步。第二天,家长带着小朱一起去找校方求情,希望学校能网开一面,但还是未能挽回退学的命运。记者找到该校的政教处任主任。她说,小朱先前就曾因其他一些错误受过留校察看处分,而他对老师们的管教非常抵触,老师讲的话他大多不听甚至顶嘴。 在他犯过多次错误后,老师和家长都劝导过他,还是旧病重犯,老师觉得很难再继续对他管教。 记者找小朱聊谈,他觉得自己现在可以独立了,自己爱做什么就做什么,不喜欢别人来管,而别人讲的话如果他听得不舒服就可以不听,甚至反抗。据了解,小朱的父母在他初三的时候离异了,他说,当时没多大反应,其实心里就如掏空了一样,这种感受从来没有跟父母说过。 无锡市心理咨询中心副主任王翠华医生说,小朱正处于青春期心理发育期,因此又称之为“第二反叛期”。小朱只要通过专门的心理辅导,把目前的心理纠正过来,仍然可以重返校园做一个健康的学生。(柳云) | ||||||||