晚报讯为推进本市基础教育均衡发展，解决崇明和远郊地区义务教育设施和水平不如中心城区的现状，本市明年将对崇明和远郊地区的义务教育实行政策性倾斜投入。昨天，市教委主任张伟江在市人大常委会举办的有关专题报告中透露，该项投入将高达3亿元。
本市崇明和部分远郊地区义务教育与中心城区有较大差距。尤其是崇明地区，由于交通不便，教师收入不高，教学设施和教师队伍质量始终无法得到很大提升。为此，本市明年
将拨出1亿元专门对崇明的基础教育进行改造；对其他远郊地区则拿出2亿元进行投入。
但张伟江强调，即便是远郊地区，本市校舍等建设的硬件条件也已基本到位，这次投入的3个亿将主要用于崇明和远郊地区教育软环境建设。张伟江说，市政府之所以作出这一决定，在于义务教育均衡发展是国家的责任，只有每个地区教师的水平都在基本标准以上，每个孩子才都能得到良好的教育，所以培训一些教师成了当务之急。
同时，为促使优秀老师愿意到远郊去，本市还将探索教师分配制度改革。张伟江表示，由于教师除国家工资外的津贴收入一直是不同学校、不同地区教师之间收入差距的主要原因，所以为使教育力量均衡发展，市教委正积极探索教师分配制度的改革。
张伟江说，以往教师津贴来源一直是每个学校校长必须考虑的工作之一。很多中心城区的学校往往采取出租教室给成人教育使用、破墙开店、操场变停车场等方法挣钱，即使不同地理位置和条件的学校教师收入产生差距，也使校长不能全身心抓教育质量。本来远郊老师付出多，其收入应该与城区教师一样甚至更高，但目前却出现了大大低于城区教师的不合理现象。为此，目前市教委正与若干区进行探讨，尝试探索让教师收入向公务员阳光工资看齐。作者:记者程贤淑
