母爱助小聋女起舞无声世界(图) | ||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年01月02日14:23 汉网 | ||||||||||
4分钟的表演结束,掌声如雷。姜雪能做到这些,都因为背后渗透了伟大的母爱。 厄运降临 田玉兰31岁结婚,婚后第二年有了姜雪。 孩子还在肚中时,田玉兰就阅读了大量关于培养婴幼儿的书籍。中年得子的她,想将孩子培养成出众的人才。 姜雪8个月时,因支气管炎住院,医生注射了庆大霉素。两个月后,田玉兰发现,丈夫下班在门口摇铃时,曾高兴得活蹦乱跳的姜雪,如今没了反应。医院检查发现,孩子患了严重的神经性耳聋。 田玉兰懵了。两年里,她和丈夫抱着孩子四处求医,可都失败了。 以泪洗面过了两年后,田玉兰猛然惊醒,自己这样只会害了姜雪。她振作起来,放弃了再生孩子的念头,决定专心培养姜雪。 艰难教学 姜雪2岁半时,被送到省聋儿康复中心读幼儿园。在家里,学中文的田玉兰也当起了老师。 她向聋哑学校咨询后,买来全套聋儿教材。上课时,她让女儿的眼睛正对自己的嘴唇。遇到难发音的字,她就让女儿摸自己的声带、嘴唇或脸颊,反复练。 田玉兰说,女儿说的第一个字是“花”,“练了3个半月”。学说“爸爸、妈妈”时,因两个字口形差不多,读“妈妈”时,田玉兰就将手放在自己鼻子上。半年后,姜雪终于准确喊出了“爸爸、妈妈”。 姜雪上小学后,田玉兰要先在家将上课的内容仔细讲解一番,好让她跟上学校的进度;读中学后,除语文课外,又给她每个科目都请了家教。 田玉兰说,自己一直都把姜雪当正常小孩看,外人问起时,也能坦然对待,“我不能让姜雪有负担”。 燃起希望 受妈妈熏陶,姜雪6岁半时,就有了想跳舞的欲望。为此,田玉兰将她送入武汉音乐学院学舞蹈。 每周日上午,将女儿送进教室后,田玉兰就将脸贴在窗户上,看着女儿翩翩起舞。姜雪哪个姿势不对,晚上还要进行纠正。这样坚持了7年。 同时,姜雪还在湖北美术学院学画画。 如今,15岁的姜雪在四美塘中学读初三,成绩上等。学校里有文艺活动,总少不了她的舞蹈。她表演的《父老乡亲》先后在市艺术小人才独舞比赛中获得过二等奖和三等奖。 田玉兰说,姜雪很懂事。她知道妈妈喜欢穿戴,便说将来一定要上美术类院校,为妈妈设计最漂亮的衣服。田玉兰说,“我对女儿有信心。”(记者刘艳华通讯员陈氡王新华)
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