学校变着法子吸引老外

　　中国人怎样教育孩子，中国的孩子怎样学习，随着首批社会资源国际旅游访问点元旦起正式对外开放，学校成为老外游杭的热门预约“景点”。记者近日走访了作为社会资源国际旅游访问点的部分学校，发现学校已经着手认领自己的“景点”新身份。

　　校园是很好的旅游线路

　　作为“旅游景点”，肯定要设计一条旅游线路。崇文实验学校设计的“是一条‘会说话’的旅游线路”。比如“大堂式校门”，宽敞的空间里，家长既可以在门厅与老师进行沟通和交流，也可以通过滚动播出校园生活的大屏幕了解孩子的学习生活；比如教学化的生活区，孩子们“玩”的环境很有讲究，有小柏树迷宫、有动物雕塑区、有陶艺吧，处处营造“润物细无声”的玩中学环境……

　　“环境教育是一门隐形课程，让孩子在玩中学、做中学，其教育效果是单纯的‘教’远远不可及的。”新华实验幼托园园长杨蓉说，开发环境教育使幼儿园意外收获了一条现成的旅游线路。幼儿园安排外宾参观一批特殊的专业活动教室，有锻炼动手能力的“玩米车间”，有让宝宝们尝试着当回小妈妈、小爸爸的“娃娃家”，有“阅览”玩具的玩具馆……园长杨蓉说，旅游景点的新身份，将促使我们更好地去做环境教育这篇文章。

　　特色教学成旅游产品

　　中策职高专门由烹饪专业负责对外接待活动。副校长郑效其介绍，“中华料理”本身是烹饪专业的一门课程，因为其浓浓的中国味道，特意作为国际旅游访问适销对路的旅游产品进行开发。国外旅游者可以参观学校的操作课，也可以自己动手做一桌中餐，与吃上现成的中国菜相比，该是别有一番滋味。

　　采荷中学把学校晨间的健力腕操列入了参观项目。校长严国忠介绍，采荷中学的早操很特别，为了强化早操的健身作用，每个孩子手腕上都缚上两公斤的铁沙袋，特别是最后一节操，都是每个班级自创的，百花齐放，“有特色，就有吸引力”。

　　崇文实验学校一年级的孩子和大学生一样有选修课，每个星期孩子们可以从讲故事、快乐足球、陶艺等16门选修课中选上5门课参加，“崇文”考虑对旅行团适当开放下午的选修课时间，“参观者能够接触到中国孩子语数之外的广阔学习天地”。

　　英文标志走进校园

　　元旦刚过，细心的孩子发现，校园里的“ABCD”逐渐多了起来。崇文实验学校不仅增加了校园的英文标志，还特地将学校简介印制成中英文双语手册。

　　采荷中学团委还特地在学生中开展了“个性化校园中/英文标志”征集活动，获奖作品将由学校专门制作成标牌，布置在校园内。

　　“小导游”孩子抢着当

　　除了教师导游团队，学校还把接待外宾的锻炼机会交给孩子。崇文实验学校“小天使礼仪队”正在招聘之中，元旦之后，已有100多名孩子报了名，有的班级甚至有十多个学生报名，家长们都把礼仪队当作孩子锻炼胆量拓展眼界的第二课堂。采荷中学学生会正在组织“校园双语小导游”评选比赛，评选中表现优异的学生将由学校特别聘用，作为来访旅游团队的校内导游。

　　不能影响正常教学

　　虽然有了这一新身份，但学校的正常教学活动并没有受影响，大多数学校都提出了一周左右的预约制度。考虑到幼儿的特殊性，新华幼托园的参观访问需提前半个月预约，且流感流行等非常时期不对外开放。

　　(杭州日报记者王倩 杭州日报)