再探假期补课

　　假期补课，历来为学生们所反对，家长们虽不情愿，但迫于升学压力不得不为之，教育部门则是三令五申严禁补课。但一到了假期，各类补课现象仍然悄悄滋长。几天来，陆续有学生家长与本报记者交流，对于假期补课，能不能有更现实的管理方式？

　　学生主动要报补习班

　　宋女士的儿子刘欣（化名）在大连市沙河口区的一个重点初中，从小学五年级起，她就年年假期给儿子报补习班。“一般上午补文化课，下午上特长班，儿子很累，我也心疼。可没办法，大家都在补，我敢不补吗，被落下来了怎么办？”

　　在上初一后，刘欣开始主动让妈妈给他报了一个补习班，在电话中，他说不补不行，“同学都补课，我们每次考试都排名，老师说了，现在不好好学习，将来考高中，差一分就得拿几万元钱。”

　　在寒假前的家长会上宋女士了解到，刘欣班上有7成的同学假期都报了补习班。“一般补的都是新课，现在补课也形成攀比了。”宋女士无奈地说。

　　补课展开“地下行动”

　　尽管教育部门对假期补课明令禁止，但各类补习班还是层出不穷。这几天，有家长反映，在个别学校老师非常“技巧”的劝说下，一些不打算报名的家长也乖乖地交了钱。

　　除了明补外，还有一些学校采取的是暗补的方式，将补习班挂靠在社会办学机构之下，用这种方式躲避教育部门的检查。据了解，一些教师在家中为学生开小班。

　　部分社会办学机构也加入到补课大军，放寒假前，他们的招生广告在学校里随处可见。在其中的一份宣传单上，“赠送新版教材，超前预习新课”的标语非常醒目。

　　应否补课家长说法不一

　　罗女士在去年为儿子报了一个社会上的作文班，一次她在教室外面旁听，结果发现，两节课的内容，第一节课老师给学生读名言名句，第二节课就让全班学生背诵一遍。在门外等儿子的罗女士心里却很添堵，“一小时10元钱就是让他来听这种课的？”

　　儿子在大连市西岗区一所初中的王先生却持相反意见，“我赞同他补课，但不能搞一刀切，应该哪弱补哪。”

　　究竟应该如何对待假期补习？一些家长提出，在现有的升学压力下，补习班是一种不可回避的存在，对于补课能否以疏代堵，与其让一些地下补习班牟取暴利，不如让正规的教师队伍来引领这个市场。同时家长们强调，如果补习班可以走到明处，最重要的是规范管理，实行备案制。首先必须保证自愿的原则，成绩过得去就不应该鼓励补课，而且不能补新课，避免形成恶性循环。第二点就是公益补课的原则，只交适当的费用，只有去掉补课中的盈利成分，才能保证补课的纯洁性。第三点就是可以几个学校联合，一个学校只开一种课，这样可以保证资源合理分配，也能让教师得到必要的休息。

　　记者蒋昭彦