义务教育阶段全部进入新课改 2006年我省启动高中课改
非师范院校学生也须测试普通话 4所职业学校组建金融商贸学校
本报讯 （记者王晖）2005年全省义务教育阶段起始年级全部进入新课改，2006年我省将启动高中课程改革……这是记者从1月15日召开的全省教育工作会上获悉的。义务教育阶
段全部进入新课改
2004年中小学素质教育全面推进，新课程实验范围又扩大了44个县（市、区），目前全省共有126个县（市、区）参加实验，占全省总数的80％，涉及学生500多万人，课改起始年级学生数达到了同年级的59％，为新课程方案的全面实施奠定了较好的基础。2005年全省义务教育阶段起始年级全部进入新课改。同时，在中招考试制度改革、初中毕业生学业水平考试及学生综合素质评价三方面予以突破。继续深化基础教育课程改革，做好全省义务教育阶段起始年级实施新课程的有关工作，逐步构建有利于实施素质教育的基础教育课程体系、质量监控和评估制度。为2006年启动高中课程改革做好准备。2006年我省启动高中课改
2006年我省将启动高中课程改革。
据了解，教育部要求从2004年秋季起，我国高中将逐步推行学分制。根据规定，高中三年学生可获得约180个学分，高中毕业学分最低的要求为144个，其中必修学分116个。如语文课程按“阅读与欣赏”、“表达与交流”两方面组成语文1－语文5五个必修模块，这五个必修模块学生可在高一至高二两年内逐步完成，学生修满1个模块并通过考试可获得2个学分，学生修完5个模块，就完成了高中阶段语文课程的基本学习要求。非师范院校学生也须测试普通话
2005年我省启动语言文字规范化示范校创建活动，开展非师范院校学生的普通话水平测试工作，进一步加强对普通话水平测试的管理，完善各项规章制度。启动我省二类城市语言文字工作评估。4所职业学校组建金融商贸学校
2005年郑州市拟投资8000万元，合并郑州市金融学校、财贸学校等4所“职普”并存的职业学校，利用中州大学老校区，组建一所78班、4000人规模的金融商贸学校。届时郑州市职业学校规模小、办学分散的局面将会得到彻底改变。
