本报讯“或许你有些调皮，有些好动，也常常挨批评，但你在老师心目中是一个勇敢善良的好孩子……”这些温暖的知心话出现在期末考试成绩通知单上。昨日，记者在复旦中学看到，过去那种板起面孔千篇一律的评语变成了体贴动情的“教师心语”。
据了解，每学期结束，老师就会在学生的成绩通知单上写下评语，对该生这学期在学校的学习、生活表现进行综合评价。但老师们大多是按照固定格式写，评语都如出一辙：该
生爱祖国、爱集体……但……希望……
千人一面的公式化评语，缺乏针对性，学生和家长根本不当一回事儿。这学期期末，复旦中学进行了人性化改革，改印了成绩报告单，把“教师评语”一栏改为“教师心语”，让老师用温柔的语言与学生说起悄悄话。
在这些“心语”中，记者没有看到一处“缺点”，对于学生还存在的不足，老师们都用亲切的口吻去鼓励他们。像过去常用的“上课发言不积极”这句评语，到他们笔下变成了：如果你能在课堂上积极举手发言，你的思维就会更加敏捷，口头表达就会更加出色；勇敢些，相信你能行！
复旦中学副校长陈豪说，仅仅只是用语转变，便一下子拉近了师生间的距离，学生不再是一个等待评价的角色，而是“教师心语”的聆听者，学生在这里面能得到更多的鼓励和赏识，激发起他们的自信心和上进心。
（记者 汤寒锋）网络编辑：翁正平
