儿犯错,父找老婆“求救” | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年01月25日09:10 南京报业网-金陵晚报 | ||||||||
【金陵晚报报道】孩子犯了错误,其父被叫到学校后竟然不知道该如何应付,只得打电话向老婆讨教。这件不久前发生在城东某小学的事情令该校老师校长哭笑不得,该校梁校长说,部分家长教育孩子也分工美其名曰各司其职,其实不利于孩子的成长。 当日,因为一年级语文老师临时有事,梁校长就到一年级班上代课,做课堂作业时,全班就刘亮一个人(化名)坐在那儿玩自个的,梁校长问他为什么不做作业,刘亮理直气壮
考虑到刘亮平时的情况,作业不做,动不动撒谎,考试考不了几分,梁校长决定请刘亮的家长来学校谈谈孩子的教育问题,刘亮的父亲赶到学校后听了老师的陈述后不知所措,刘亮对父亲也不买帐。这时候其父拿出手机给刘亮的母亲打了个电话,讲了事情的经过后说“你来教育教育他”,接着把手机塞到儿子手上,电话里刘亮的母亲叫儿子必须立即向老师道歉,听到母亲的声音,刚刚还挺“嚣张”的刘亮马上变得乖乖的,向老师赔礼道“不是”,保证以后不再犯错。 刘亮的父亲说,自己是开出租车的,平时工作很忙,教育孩子的事就交给老婆了,老婆对儿子很严格,有时还会打骂,所以儿子对妈妈很惧怕,妈妈说的话不敢违背;而自己对儿子一向很宠爱,什么事都顺着他,舍不得批评,最后弄得儿子欺软怕硬根本不把他这个老子放在眼里,孩子的教育他也插不上。梁校长说,很明显的,刘亮父母在孩子的教育问题上有意无意地进行了分工,一个管一个放,一个松一个紧,这造成刘亮性格上的两面性,对一些错误的事情也缺乏一个明确的判断,容易误入歧途。 采访中,不少学校的老师表示,家长在教育孩子上人为分工或将责任推给另一方都不利于孩子的健康成长。白下区某名牌小学六年级的于老师说,班上有位男生的父母只要一接到她电话就互相推诿说“这个事情,你还是找他爸(妈)吧,我没空”,结果孩子就被置于真空状态,出了问题也得不到解决。她认为,孩子的教育,父母双方应该协商共同配合完成。金陵晚报记者陈艳萍 (编辑 晓英) | ||||||||