孩子的“脚印”

　　昨天上午，刚刚结束紧张的期末考试，济南市北大槐树第一小学的同学们就接到了一份特殊的素质报告单——《我的脚印》。

　　由该校二年级一班班主任魏霞老师设计的《我的脚印》素质报告单，分为“看——我漂亮的脚印”、“听——老师、爸爸、妈妈有话说”、“说——我想对你们讲”、“提——家长的宝贵意见”以及“千万别忘了”等几个栏目。老师用亲切的语言、赞赏的笔触和每位 学生倾心交谈，激励学生“我能行”、“我很棒”，从而树立孩子的自信心，充分体现了以人为本的教育思想。

　　通过一年的实践，《我的脚印》加强了师生交流、家长与学生的沟通，深受学生和家长的喜爱。

　　本报记者王丽　通讯员　张颖　报道