社会对技能型、实用型人才、对高级技术人才的需求迅速增加，因为原有的劳动力素质已经远远不能适应社会经济发展的需要。仅仅在广东省，“到2005年，全省技术工人需求量达502万人，但目前仅有365万人，尚缺130万人。而我省现有职业技术教育院校每年毕业生只有30万左右，供需差距巨大。”从师资数量上看，广东省各级各类职业院校现有教师约5万人，而广东在“十五”期间需要的职教师资是14．7万人，缺口近10万人；从职教师资的质量上看，广东省现有的高职院校大多由以前的中专或大专改办而成，学校的师资主要由本校教
师转岗而来，大多缺乏实践经验。因此在当前及将来较长的一段时期内，职教师资的在岗培训将是广东省职业教育发展面临的一项刻不容缓的艰巨任务。
林伦伦、陈潮填、林鸿伟、黄赞发、方展伟、谢丽玲、徐宗玲、柳柏濂等省政协委员建议：先进的技术必须要靠一支高素质的技术队伍及与普通教育并驾齐驱的职业教育体系所支撑。省政府和有关部门进一步提高对大力发展高、中等职业教育及其师范教育的必要性和紧迫性的认识，进一步改善高、中等职业教育办学及管理体制。指导职业高、中等职业院校用新的理念和模式办学。加大投资力度，努力改善高、中等职业教育的办学条件，认识职业教育师范的特殊性，重视对职业教育师资的培养。要求在职的职业院校师资都能够掌握一门以上跟自己专业有关的技能（能拿到合格证书）。
