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“十大行动”打造完美寒假


http://www.sina.com.cn 2005年02月01日00:00 辽沈晚报

  寒假到了,你有了怎样的计划呢?对同学们来说,今年的寒假不同以往,因为未成年人受到社会最广泛的关注。

  不久前出版的《毛毛长大了!——来自身边的道德细节》是辽沈晚报献给全省同学的一份礼物,今天,辽沈晚报又根据这本书在即将到来的寒假推出了“改变自己的十大行动”大型实践活动。此活动得到了沈阳北方图书城、东宇书店、沈阳市新华书店、沈阳市少年儿
童图书馆大力支持。

  十大行动之一

  ——写一篇自己满意的文章

  这个寒假,我们专门为写作设立了一项大奖——“安利杯”我与“毛毛”共成长征文大赛,只要你读过《毛毛长大了》这本书,就可以参加征文大赛。书中的故事对你有哪些触动?你对“毛毛”的看法如何?道德细节对于你有怎样的帮助?自己又从书中学到了什么呢?你可以将这些读后感写下来寄给我们。

  参赛方式:将参赛文章寄至本报编辑部(沈阳市沈河区中山路339号,辽沈晚报“校园”版收);凭本报在北方图书城、沈阳市新华书店、东宇书店购买《毛毛长大了》一书还可获得意外惊喜。

  十大行动之二

  ——参加一次实践活动

  《毛毛长大了》一书很多同学都已经看过,毛毛的言行如何,相信同学们也心中有数。寒假当中,我们为同学们提供了多项实践机会,大家可以亲自锻炼一下,看看从书中学到的知识是否能够真正指导你们的行动。

  1.“我做一天小店员”活动活动当天,书店的工作人员将以《毛毛长大了》一书为例,为同学们全程讲解图书的上课、摆放、销售、整理等工作,并由同学们亲自操作。

  时间:北方图书城:1月29日、2月26日上午10时;市新华书店:2月5日上午9时30分 东宇书店:待定

  2. “走进图书馆”义务管理员

  让中小学生在假期学会利用图书馆、了解有关图书馆的工作流程、帮助工作人员整理图书、宣传爱护图书。实践期间可享受重点读者待遇。

  时间:寒假期间

  地点:中小学生借书处

  大行动之三

  ——听一次讲座

  这个假期里,讲座是我们准备的最多的活动,这些讲座或者告诉你一个道理、或者传授一些学习方法、或者教你一些实用知识。你完全可以根据自己的兴趣去选择。

  我们将邀请辽宁儿童艺术剧院的著名编剧、导演、演员结合《毛毛长大了》儿童剧的改编,于2月3日下午2时,在少儿图书馆举办专题讲座,对话剧有兴趣的同学一定不要错过!

  心理咨询类:

  寒假期间,我们将结合《毛毛长大了》一书,继续围绕学生的“心理成长与道德塑造”这个中心,开展心理讲座和咨询交流活动。北方图书城每周六下午会有心理健康讲座及咨询活动,每周日下午有“青少年自护课堂”;东宇书店1月29日上午10时30分有青少年心理咨询活动;少儿图书馆也将不定期举办免费心理咨询活动和讲座、家长交流会,还有“中小学生心理问题及家庭教育”专题图书推荐活动。

  1月19日上午9时少儿图书馆举办“家庭教育100个失误案例评析”报告会。

  学习辅导类:

  东宇书店将分别于1月21日、1月28日、2月4日下午1时30分举行中学生学习方法讲座;北方图书城每周六下午1时都会有名师辅导讲座。

  兴趣爱好类:

  1月22日,东宇书店将举办“教你学街舞”讲座;2月1日上午10点少儿图书馆举办“走进多媒体电脑世界”系列讲座之——数码相机与摄影技术讲座。

  2月20日上午9时30分少儿图书馆举办小学生童话故事表演活动。请专业表演教师对有表演天赋及兴趣的小读者进行有关经典童话、故事表演的排练和辅导,当日为家长和读者们进行表演。

  十大行动之四

  ——写一封信给关爱你的人

  我们总会从师长那里得到一些那受益一生的礼物,比如一个特别的爱好、对读书的兴趣或者一颗善良的心。写一封感谢信吧,给爸爸妈妈、给老师、给那些曾经给你帮助的人。

  你也可以说一说心里话,平时你被人误解过吗?受到过批评吗?感觉到委屈吗?用写信的方式告诉长辈们吧,可不要憋在心里啊。

  你还可以将信复制下来寄给我们,寒假结束后,我们将举办“最感人的信”朗诵大赛。

  十大行动之五

  ——无偿地做一次家务

  你平时在家干活儿吗?还是像“毛毛”那样油瓶子倒了都不扶?“帮助妈妈做点家务”是每个假期之前老师的要求,也是你自己的一项计划,可这么多家务活究竟该如何下手呢?

  在自己卧室的门上贴一张表,上面写好你必须完成的任务(整理床铺,收拾卫生等),完成当天的家务事后,就在相应的栏目里画一颗星。在一周或一个月后,如果你已经得到了一定数量的五角星,就可以和家长一起庆祝一下啊!

  你可以请教请教家长,或者自己到书店、图书馆去查点资料。你可以让家人尝尝你的拿手菜、可以在春节到来之前亲自设计装点自己的房间、也可以分别客串一下爸爸妈妈的角色。只要你肯动手,有好多事情等着你做呢。

  十大行动之六

  ——主编一期家庭报纸

  收集近来家中发生的较重要的事情——分清主次,写成报道或评论——配上相应的照片或插图、尾花——设计版面、报头(可请长辈题词)——绘制出版。

  如果你是电脑高手,以上一切都可在电脑中完成。复制后寄给我们,有望展出哦!

  十大行动之七

  ——自制一份礼物给亲人

  没有什么能比得到一件儿子或孙子自己做的礼物更让父母和祖父母高兴了。这些用无限关怀和爱心做出来的礼物对长辈来说都具有重要的意义。相信你也非常乐意为你们的长辈来做这样的礼物。

  做这些礼物不仅会使自己掌握一些必要的技能,更重要的是让你们在幼年时就懂得有一些最珍贵的礼物不是能从商店里买来的,而是用双手和爱心做出来的。

  手工新春贺卡巧制作主要针对低年级的同学和幼儿园的小朋友。请自备白板纸、卡片纸、彩色手工纸、铅笔、橡皮、尺、剪刀、胶棒、广告颜料等,由老师讲解贺卡制作办法,孩子自己动手制作,教师进行讲评和组织作品展览。

  时间:1月29日(星期六)上午10:00时

  活动地点:少儿图书馆亲子借阅室

  十大活动之八

  ——进行一次对长辈的研究

  你们总是很难想象自己的父母或祖父母小时候的样子。其实有无数关于你父母的故事,可你却从未听说过,做一次“对长辈的研究”吧,把这些故事都收集并记录下来,不仅了解了自己家庭的历史,也整理出一份宝贵的财产。做一份特殊的请柬,邀请长辈来接受一次采访,你可以向长辈提出下面的问题:

  您出生的那个地方是什么样的?您小时候最好的朋友是谁?您小时候去过哪些地方?您在上学时干过的最疯狂的事是什么?您小时候最爱干的是什么事?您在学校最喜欢上什么课?为什么?最不喜欢上的课呢?为什么?您最喜欢看的电影是什么?最喜欢的书、食物、电视或广播节目?您的第一份工作是什么?您成长过程中最恐怖的一件事是什么?

  将你的研究报告寄给我们,有望刊出!

  十大活动之九

  ——交一个好朋友

  “毛毛”的好朋友是“妞妞”,你的好朋友又是谁呢?假期是交朋友的好机会,朋友在哪里呢?他们会出现在一次次联欢、游戏活动中;或者就在你家对门、楼下,别错过和其他同学和小朋友的任何一次交流,一点小小的努力,或许就是终生友谊的开始。

  少儿图书馆的这些活动给你提供了最佳的交友机会。

  1.迎新春小读者大联欢春节是欢乐的节日,这次新春联欢会的主角就是同学们,你可以在这个舞台上展露一下唱歌、跳舞、朗诵、故事、器乐等才华,表演者还可以得到一张现场表演的精美数码照片。

  时间:2月5日(星期六)上午9时30分

  地点:二楼活动厅

  2.小学生童话故事表演寒假期间,请专业表演教师对有表演天赋及兴趣的小学生进行有关经典童话、故事表演的排练和辅导,并为家长和读者们进行表演。

  时间:2月20日(星期日)上午9时30分

  地点:二楼活动厅

  3.新春猜谜会春节期间,在中小学生借书处悬挂彩色谜语条幅,内容为有关文学名著、人物、事件、成语、歇后语等知识性谜语、让读者在轻松、愉快的节日气氛中增长知识。猜中者有纪念品赠送。

  时间:2月5日至2月15日

  4.少年英语角活动 在轻松愉快的英语游戏、对话和表演中,体会到英语世界的无穷乐趣与奇妙。

  时间:2月15日(星期二)下午3时

  大行动之十

  ——获得一次奖励

  同学们虽然不应该像“毛毛”那样凡事都要奖励,可对于家长们来说,当你的孩子数学考了100分,或他和小伙伴相处得很好,或者仅仅是因为他表现得很乖的时候,都可以发给他们一件奖品。用一件奖励让孩子知道,他在你的眼中是永远的胜者。

  下面赛事中,如果你表现出色,就会获得奖励:

  1.电脑拼图比赛 我们都知道,一幅画在纸上的画撕碎后很难复圆,但你知道吗?如果你用电脑一切就OK了,不信请你试试!

  时间:2月3日(星期四)下午2时

  地点:少儿图书馆二楼电子阅览室

  2.“开心快车”益智竞猜在轻松、愉快、竞争、激烈的竞猜中,获得知识、锻炼能力,还会获得一份小小的礼物,赶快行动吧!

  时间:1月26日上午9时30分

  地点:少儿图书馆

  3.“爱我家乡”书法绘画比赛请你拿起手中的笔把家乡沈阳的新风貌、新成果写出来、画出来,来参加“爱我家乡”书画比赛。开学后,我们将对优秀作品予以展览和表奖。

  作品征集时间:即日起至2月27日前

  作品交送地点:少儿图书馆

  一个寒假,十大项活动,丰富吧!

  请收藏好这张报纸,它将是你活动的指南;请立即拨打你选中的活动组织单位电话,报名抢票!

  记住!所有活动都是免费的!

  活动咨询电话:

  北方图书城:23280015

  沈阳东宇书店:23258851

  沈阳市新华书店:22860773

  沈阳市少年儿童图书馆:84840328

  本报记者 田原


 
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