本报保定电(记者张娜)二年级小学生洋洋(化名)因为没有完成前一天的作业，被老师将书包拿走。当洋洋到办公室索要书包时，右手的无名指指端在老师关门时被门夹断。事发后孩子难以摆脱心理上的恐惧，想转学但遇到了学校的挽留。
2004年12月30日下午，由于没完成前一天的作业，洋洋的作业本没有像其他的同学一样被发下来，王老师拒绝发还作业本，并在下课后拿走了洋洋的书包。洋洋尾随王老师来到
办公室想要回书包，在第一次推门被老师拒之门外后，洋洋第二次推开了办公室的门，结果当办公室门被老师重重地推上时，洋洋的右手无名指被夹断。
事情发生后，洋洋被送到医院包扎，并于当日下午6时30分转到保定市第二医院骨科。医生诊断为右环指末节远端三分之一缺损，咬除远端指骨约0.3厘米。谈起受伤的原因，年仅7岁的孩子至今心有余悸，据孩子讲，他是在老师关门时手指被夹断的。
洋洋手指被夹断，其外婆老泪纵横，“孩子这么小就成了残废，长大了叫我们怎么跟他解释呀！事情发生后，如果没有家长的陪同孩子都不敢再到学校去了，孩子说再也不想到原来那所学校上学了，希望转学。”
洋洋所在学校的曲校长对洋洋及家长的转学要求有不同的看法。曲校长认为去新学校学习不一定比在本学校上学对孩子有利，所以学校对洋洋会尽量挽留。事情发生后，学校和文教局都非常重视，正在协调处理赔偿问题，他们将按章处理王老师。
