心灵日记

　　    就读于飞虹中学的小周同学是“千人助学工程”众多受助学生中的一个。小周同学很早就失去了父亲，在菜场工作的母亲，每个月的收入只够维持家庭的日常开支。然而，生活的磨难并没有让小周退缩，和同龄人相比，她显得更加懂事乖巧。

　　    去年，小周被列入虹口区“千人助学工程”的受助对象。在政府、学校和社会的关心下，小周的进步更大也更快了，各方面表现都十分突出，还获得了“区优秀少先队员”等一系列荣誉称号。小周说，“千人助学工程”是她前进的“助推器 ”。在平日的随笔中，她记下了“千人助学工程”带来的点点滴滴温暖。

　　    3月8日

　　    今天，老师悄悄告诉我，我被列入了虹口区“千人助学工程”的受助对象，过两天就可以领到200元助学金了。想到有这么多的人在关心我、帮助我，我的心里热乎乎的。

　　    回到家，我马上把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说，要懂得“感谢！”……妈妈说得对。在我心里，也深深知道这份助学金的分量。它对我来说，是一份物质鼓励，更是一个精神动力，激励着我不断进步。我暗暗下决心：要用实际的行动，好好学习，来感谢那些一直在关心和帮助我的人们……

　　    3月10日

　　    我觉得，区里的“千人助学工程”十分“阳光”，特别照顾我们这些受助学生的感受。这不，“千人助学工程”发放的助学金，就是班主任悄悄通知我到学校财务室去领取的。这种领取方式，比在大庭广众之下发给我，感觉要好得多，让我心里暖洋洋的。我想，这大概就是常听说的“左手给予帮助、右手给予尊严”吧。

　　    5月23日

　　    今天是我的15岁生日。我得到了一个惊喜：学校里的老师和同学到我家里来为我过生日了！大大的蛋糕，暖暖的祝福，让我的心满满的、甜甜的。下午，我们还一起参观了上海博物馆。……这个生日，我会记牢一辈子！

　　    9月1日

　　    今天开学，雨好大啊！但我还是把“千人助学工程”赠送给我的《老人与海》、《雾都孤儿》、《复活》等10本书带到了学校。作为班委、团员，我应该带头建设好班级的“图书角”。看到课余时间，同学们津津有味地翻看着这些文学著作时，我的心里比吃了蜜还甜。

　　    我常常在想，我不仅是“千人助学工程”的受助者，更应该成为“千人助学工程”的志愿者——去帮助那些需要我帮助的人，和伙伴们分享我的所有……

　　    11月6日

　　    马上就要考试了。这些天，我帮着同桌一起解决了许多学习上的难题。

　　    当我千方百计解开她心中一个个疑问，和她共享对学习的信心和成功的向往时，我找到了一种被需要的感觉。自从“千人助学工程”来到我的身边后，我觉得自己变得越来越自信了，也越来越明白一个道理：一个对社会有用的人，应该具有爱心、社会责任感并要付诸实际行动。我一直记得曾在一本课外书上所看到的一段话：面对困惑者，我应奉献一份智慧；面对衰老者，我应奉献一份尊爱；面对病弱者，我应奉献几句真挚的问候；面对社会，我应奉献一个平凡人的责任……