本报讯(记者石丽珠)2月20日上午，家住省会联盟小区的初一女孩婷婷早早就起了床，她告诉妈妈，她要逛逛商场和书店，然后去吃肯德基，中午就不回来吃饭了，她要好好“享用”一下自己的压岁钱。这个春节婷婷得到了900余元的压岁钱，父母同意这些钱归她自己支配，但也申明这是她全年的零用钱。这次上街她并没有大肆购物，中午也没有去吃肯德基，而是赶回家吃的午饭———第一次通盘考虑全年“财务”的婷婷，懂得了“不当家不知柴米贵”。这也是许多获得自主管理压岁钱权利的孩子的体会。记者随机调查了十几位家长和孩
子，发现越来越多的家长把压岁钱的管理权还给了孩子，而且让孩子从消费压岁钱中学“理财”，成了许多家长的新理念。
牛先生和李女士每年都要为如何处理孩子的大额压岁钱发愁，让孩子自己拿着吧，总有些不放心，可大人替他收着吧，孩子又总惦记着，不时讨要。今年，他们及时把钱存进了银行，并和孩子定下了“君子协定”，这些钱均归孩子使用，孩子要保证把钱用好，衣服、鞋子以及一年的文具费用都要从这里出。此后，他们无意中听到孩子和同学谈及春运会，表示将不再买那双牌子“很响”但价格也着实贵的鞋子，夫妻俩不由心中暗喜，孩子终于懂得盘算着花钱了。
河北师范大学中文系教授夏治通认为，不必对孩子的压岁钱全盘“回笼”，家长应该给孩子一些理财资源，让他在一定范围内自主支配，逐步完成理财学习。在这个过程中，家长的重要角色就是当好“导师”，引导孩子，既不过分抠门也不过分奢侈，最好做到细水长流，把钱用在刀刃上，必要时还可以提醒孩子用压岁钱帮家中减轻经济负担，培养孩子的自立精神和家庭责任感。
