“快读速记”开发记忆潜能

　　黄巍 夏唯崴

　　近日，长沙市民董晓玲告诉记者，她的小孩如今可以快速背诵圆周率，在3分钟内可背到小数点后300余位。有如此“特殊功能”？记者于是约董女士母子在窑岭附近见了面。找一处地方坐定后，董女士交给记者一张圆周率表，要儿子当场“表演”。望着写满阿拉伯数字的圆周率表，记者感到眼花缭乱，而小孩子背诵的速度极快，记忆力果然不凡，3分钟不到 就背到了300位。这是怎么回事？

　　从调皮生到快背圆周率

　　据董女士说，其子叫熊海峰，今年10岁，在长沙长塘里小学读五年级。她的小孩以前比较调皮，玩心大，上课爱讲小话，注意力不集中，还有多动症（去医院看过），成绩不理想。到小学四年级下学期，学习更走下坡路，数学考试不及格。为什么同坐一个教室，听同一老师讲课，自己孩子与其他孩子之间的成绩会有那么大的差异呢？经过与老师交流，董女士认为，归根结底应该是专注能力的差异，因为成绩的差异往往是从上课是否认真听讲开始的，注意力不集中就会影响记忆效果，降低学习效率。

　　去年，董女士将孩子送到长沙一家培训中心，对其进行注意力强化训练。一段时间后，她发现小孩的记忆力增强挺快，圆周率可以背到300位，《三字经》可以快速背完。注意力训练帮助孩子改善了上课不专心等不良习惯，孩子的学习成绩提高很快，上学期期末考试成绩比较理想。

　　背圆周率可挖掘记忆潜能

　　记者照董女士指点，找到了其小孩参加训练的那家培训中心。中心的赵老师说，熊海峰同学背圆周率可以背到300位，在中心目前的学员中是背得数位最多的，但其他学员也都可以背到100位以上。在其办公室刚好有一位同学，赵老师指着他说，这位同学叫樊和均，是燕山小学六年级学生。然后，赵老师请他背一下圆周率。记者用表算了一下时间，他背到150多位，花了不到一分半钟。

　　把这些枯燥乏味的数字背下来又有什么用呢？赵老师说，能背下多少位圆周率，是国际上衡量一个人记忆容量的标准之一，目的不是背数字，而是挖掘记忆潜能，建立牢固的形象感。有很多同学在背古诗、课文时，是一遍遍重复念，像念经一样，那是左脑的逻辑思维记忆，很多人把它叫做“死记硬背”，其记忆内容保持的时间是很短暂的。但通过开发右脑潜能教会孩子形象记忆，把要记要背的东西在头脑中形成形象，当需要这些知识时，就可以按照头脑中的形象迅速找出来，既快又准。记背圆周率小数点后100位无序数字，可以帮助建立想像感。科学家研究发现，人的右脑的形象思维记忆能力，比左脑的逻辑思维记忆能力快1000倍。

　　另据这家培训中心的负责人介绍，他们采用由中国阅读学研究会、中国文章研究会推荐的快速高效阅读及快速记忆教材，对学生进行培训。培训中，老师采用实用有效的专注力训练法、神奇快速的脑图像记忆法、生动有趣的奇特联想法以及轻松愉快的音乐暗示法等方法进行教学。通过40个课时的培训，可以使孩子们掌握一套科学高效的学习方法，提高学习效率。实践证明，“快读速记”不仅可大幅度提高中小学生的注意力、阅读能力和理解能力，还在增强其自信心和学习兴趣，锻炼意志品质、提高表达能力等方面，取得了较好的效果。参加培训的孩子的阅读效率在原有基础上至少提高2倍，初级班结业后阅读速度平均可提高到每分钟3000字。

　　家长、学生肯定“快读速记”

　　据了解，每个参加培训的学生在每个阶段都有训练小结，并有家长反馈。记者随便翻阅了一下培训中心的记录本，上面都是家长、学生对“快读速记”培训效果的肯定。

　　清水塘小学五年级学生王琪轩说：“原来记背圆周率很困难，看着数字就害怕，既无规律又无方法，怎么记呢？后来，我学会了脑图像记忆法，可以一字一字地刻在脑中，这样就可以不去死记硬背。”

　　桐梓坡小学四一班学生赵安桐说：“从我参加‘快读速记’培训以来，我的阅读效率提高了许多。我感到不管学什么东西，都会产生浓厚的兴趣。我的自信心也增强了许多，每当我做什么事情的时候，我都不感到紧张了。”

　　长塘里小学五年级学生陈雨嘉的家长陈红长说，作为家长，一直在寻找一种方法，让孩子在繁重的学业、激烈的竞争中赢得主动和先机，能让孩子学得轻松、愉快、高效率。“快读速记”培训传授的可能就是这样一种方法。通过10多天的学习，我感到孩子有了进步，主要表现在记忆力、专注力、阅读能力、做事效率及自信心的提高上。

　　王琪轩同学的家长胡银利说，王琪轩近段学习习惯变好了，学习效率提高了，专注力提高了。特别是通过第二阶段的培训学习，他爱上了阅读，只要有空便一个人拿书去读。