南京名师解析2005年高考大纲

　　【金陵晚报报道】昨日从北京传出消息，《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已经新鲜出炉，与2004年相比，今年的大纲对部分学科的考试范围、出题形式做出了调整，这些调整会对今年的高考命题带来怎样的影响，考生又该如何有效复习？昨日，记者就此采访了南京外国语学校、南京一中和中华中学的部分高三一线把关教师。

　　三科题型不限分值，自主命题自由度加大

　　2005年高考大纲一个很大的变化是语文、数学、英语考试大纲取消了各种题型在试卷中所占分值的限定，以语文为例，2004年大纲限定，语言知识和语言表达，9题，30分，文学常识和名句名篇，1题，4分，古代诗文阅读，6题，26分，现代文阅读，8题，30分，写作，1题，60分。今年则没有此限定。解析：南京外国语学校的孙洁老师认为这样调整后，对于自主命题的省份来说，限制少了，自由发挥的空间会更大，江苏省同样如此，她预测说，在语文学科，有可能会减少客观题的分量，增加语文应用知识的分量。

　　语文取消不考内容，考生作文发挥变大

　　今年，语文大纲中取消了“加星的内容，不列入2004年度考试范围”的规定。去年，文学常识和名句名篇中识记中国重要作家的时代及代表作、识记外国重要作家的国别及代表作、识记文学体裁常识、理解与现代汉语不同的句式和用法是加“星”的。此外在去年的考纲中，写作题要求考生“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”，今年的表述调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。留给了学生选择文体的更多自由。解析：对于第一个变化，南京市考试研究会的有关负责人认为，考生不要太过惊慌，以为考试内容增加了，负担加大了。其实这部分内容都是要学的，以前不列入考试范围，也并不表示不会在其它题目中渗透相关的知识，考生只要正常复习即可。而对于第二个变化，南外的孙洁老师认为，这个变化是适应近几年的高考实际情况提出来的，因为前几年的高考，考生根据题目有写诗歌、散文等题裁的，远远超出了记叙文、议论文、说明文等文体。她认为，这个规定更有利于考生的发挥。

　　增加填空多选，英语冲击力挺大

　　英语高考大纲是各科目变化最大的一个。今年英语高考考试大纲除取消了题型具体分值限定，增加语言知识，要求考生能够运用基本的语法知识外，在题型方面，今年大纲题型包括多项选择题、多项选择式完形填空题、填空题、短文改错和写作等，其中多项选择题、多项选择式完形填空题、填空题是新增加的题型。增加了试题难易比例，试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。解析：南京外国语学校的王前荣老师还没看到大纲，听说增加了填空、多项选择式完形填空和多项选择题等新题型，她表示出了极大的惊讶，坦言如果江苏的试卷也出现这些题型，那“冲击力挺大的”。王老师说，从往年的考试情况来看，完形填空题是单选，考生的错误率就很高，失分比较多，如果变成多选，要求全部选中才算对，那难度无疑会加大。南京一中的祖军武老师同样表示出了惊讶，她说此前的复习都没有涉及到这些新题型，她认为新题型中填空题最难，如果在听力、完形填空或阅读题中增加填空题，那这一部分的难度无疑会大大加大。

　　其它几门学科，更注重能力的考查

　　语、数、外以外的学科，主要是微调，政治中的经济哲学内容增删较多；历史删除了部分考点，考查将更加凸显时代感；地理减少了机械记忆性的考点，重视运用；物理考纲的样题首次出现了多项选择题；化学将考点划分为了解、理解（掌握）、综合应用等三档要求；生物考纲则要求考生重视实验、关注社会热点。解析：南京一中的郭东辉老师认为，这几年高考基本上变化不大，保持了平稳性，从这些学科的变化来看，这种变化的趋势表明高考将更注重对学生能力的考查。

　　变化只是局部，考生千万不要紧张

　　昨日，看到考纲的有关变化后，南京老师最关心的是，全国大纲对江苏起着什么样的作用。采访中记者甚至发现，高三一线老师中间形成了两种完全不同的声音，一种声音认为既然咱是自主命题，那么高考大纲对咱起的作用可能不大。而另一种声音则认为，高考大纲对除上海以外的所有城市均起作用，江苏的高考应完全跟着大纲来。老师们因此犹豫目前的正常复习是否该有所改变？解析：记者就此采访了南京市考试研究会的有关负责人，这位负责人认为，考试大纲是全国统一的，也就是说总的要求、命题原则、命题范围是统一的，各个省包括自主命题省份不再单独制定考试大纲。但自主命题省份可以有自己的考试说明，在题型比例上、题目的创新性上，出题省份仍有相当的灵活度。这位人士同时认为，高考是一个渐变的过程，不可能出现突变的情况，稳定是基础，变化是局部，即使有变化，新题型的分数也不会大，因此，考生不必太过紧张。据悉，南京师生将于近期拿到考试大纲，江苏省2005年高考及招生的相关信息及政策也将于近期公布。　金陵晚报撰文　陈艳萍(编辑　宁夏)