晚报讯开发儿童智力不再只是认字学知识，走直线、卷地毯、蹦蹦跳跳等运动都很有益。近日，一套由美国哈佛大学霍华德·加德纳教授创建的教育模式率先从国外正式进入上海，这套针对3个月到9岁孩子的运动智能课程，就是指导孩子们如何“玩耍”，让孩子们全身动起来。
昨天，记者在“运动宝贝”课程中看到，每个班不超过20个孩子，由1位外国老师和2
位中国老师同时教授。现场有溜索、有上百种变化的秋千、可以站人的大皮球、适合小宝宝使用的撑杆等“运动宝贝”器械，都是针对3个月到9岁的孩子设计的，侧重锻炼孩子们体育方面的能力，手臂、腰腹、腿和全身的肌肉在“玩耍”中都能动起来。
尽管收费不菲，但现场的一位王女士很满意，自豪地看着女儿在专业老师指导下“玩耍”。她告诉记者：“女儿上运动智能课程后，最明显的变化是睡眠好了，还有和其他小朋友的关系也特别好。”
华东师范大学儿童学前教育专家张明红副教授告诉记者，按照加德纳教授创建的教育理论，人的潜能包括了语文、逻辑、空间、肢体运作、音乐、人际关系和自省能力；而7岁以前宝宝的认知大多来自于感觉，坐、爬、站和走等肢体运动是宝宝学习的工具和途径，对智能开发有很大的推动作用。作者:记者许沁摄影报道
