初二学生休学创业 开明校长约法三章

　　东方网3月1日消息：本市初二学生成城（化名），因迷恋网络而留级。他和校长签订君子协定，想创业开一家游戏网站，如一年内不成功就回来继续学业。

　　半年下来，他不仅成功创办了一家网络公司，还雇了5位大学生作助手，成绩斐然。

　　成城坦言，他的成功得益于学校给自己“松了绑”。

　　初中生：要求休学去创业

　　去年5月，成城因学习成绩不佳，而被老师劝说留在初二年级重新学习。成城不仅没有“安分”地学习，反而提出让老师和家人大吃一惊的要求：到社会上创业，自己开一家游戏网站。

　　为此，成城所在学校的吴校长和成城、成城父亲分别进行了长时间的沟通，最后决定支持成城的想法。一周后，成城递交了一份企业企划书、善心计划书、学习计划书，并决心利用一年时间好好学习外语和计算机方面的知识。成城向校长承诺：如果创业成功，自己将向社会捐出企业的部分利润。由于还没到法人规定的法定年龄，成城用父亲的名字注册了自己网络公司。

　　助手：全是计算机系大学生

　　昨晚10∶30，记者来到成城家。在不足15平方米的工作室里整齐地排放着8台电脑，这就是成城和他的助手工作的地方。成城精挑细选的5位助手是毕业于东华大学、江苏大学计算机系的学生。每天上午，他都会和助手开会，进行小组讨论，然后决定一天的工作量，分配任务，大家分头行动，业务多时，要工作到凌晨才能休息。

　　成城告诉记者，一些客户是看中了他的设计母本，主动来联系的，其中大部分是学生，要求帮助设计个人主页、个人论坛、班级论坛等。创业半年来，成城也意外接到几笔“大生意”，先后为5家企业设计了企业网站。此外，成城现在还负责维护几家企业的网站，定期更新网站的内容。

　　校长：尊重学生发挥特长

　　成城离开学校后，吴校长还积极为成城寻找交流的伙伴。当吴校长得知上海外国语学校16岁少年朱元晨摘取了“英特尔基金青少年科学精英奖”，他在计算机图形学的研究成果已走到世界最前列后，多方打听朱元晨的联系方法，并第一时间内通知成城，建议他们之间多交流，孩子间的互动有助于成长。

　　吴校长说，把一位初中学生这样“放”到社会上去创业，这种管理方法有违教育部门的要求，也存在着很大的压力和风险。但是学校尊重每位学生的个性和特长的发展，愿意为学生特长发展“松绑”，并积极为他们创造条件。尽管要承担很大的风险，但自己愿意做“第一个吃螃蟹的人”。

　　作者：杨玉红

　　（来源：新闻晚报）