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“说书”父亲培养出写书女儿(图)


http://www.sina.com.cn 2005年03月03日17:17 汉网
“说书”父亲培养出写书女儿(图)
刘岑鸟斐然和她的父母

  林欣桦

  2005年2月的一天,朋友将这位22岁的在读硕士生引荐给我时,不无自豪地对我说:“这位漂亮女孩就是10岁发表诗歌,13岁发表中篇小说的才女刘岑鸟斐然。”

  于是,在朋友的书斋里,这个阳光女孩向笔者聊起她自己的故事。

  讲故事替代摇篮曲

  刘岑鸟斐然告诉我,她对文字的感觉始于童年。在这一点上,她很感谢父亲的“偷懒”。她父亲常对她说:要让书“背”着人走。书里虽然没有黄金,但有快乐。

  刘岑鸟斐然的父亲名叫刘才文,他唯一的爱好就是买书看书。

  女儿未出生之前,在湖南省衡阳市某机关工作的刘才文,常常把挑灯夜读当成人生的至高享受。

  1983年,刘岑鸟斐然出生在这个藏书多多的家庭。喜得女儿,刘才文给她取了个与众不同的名字,但他清静的读书生活也由此开始改变。妻子是医生,常常要上夜班,晚上照看女儿便成了刘才文的任务,而哄女儿入睡则成了常有的功课。起初,刘才文沿用大家常用的唱儿歌方式去应付,结果常常是唱了数遍,女儿眼珠儿还是睁得圆圆的。

  作为男人,他会唱的儿歌并不多,总是那么几首翻来覆去地唱。女儿开始烦了,于是他越唱,女儿越难入睡。

  唱不睡女儿,刘才文也看不成书,有些烦闷。于是有一天,他干脆不再唱儿歌,而是拿起一本童话书念给女儿听。令刘才文没想到的是,女儿在故事中甜甜地睡着了。

  这一发现,让刘才文找到了偷懒的办法,开始改唱儿歌为读童话。

  随着孩子一天天长大,童话集读完了。那时书籍并不丰富,童话书不多,女儿又不愿听重复的。无奈之下,刘才文试探着“改编”《西游记》等长篇小说给女儿听,没想到小说中的故事情节,与童话一样散发出魅力,让女儿一下就接受了。这令刘才文大喜过望,于是刘才文将自己要读的书当成故事讲给女儿听,结果有了意外的收获。童话、故事,不仅达到了催眠的目的,也促进了女儿的语言发育和形象思维,从而使她表现出比同龄孩子在语言表达上的相对成熟。不到两岁,她便经常接受老师交给的任务———给同龄小朋友讲故事。

  刘岑鸟斐然说:“小时候在我家常可看到的一个镜头是,我躺在床上,父亲坐在床沿给我‘说书’。书给了我很多快乐,书‘背’着我走出家门。”

  记日记变成写日记

  博览群书,使刘才文成为一个博学之士,随着女儿年龄的增长,刘才文开始有意识地将自己所学的东西融入到“说书”中。坚持了一段时间后,刘才文发现女儿对文学有所感悟。

  进入小学二年级后,刘岑鸟斐然开始有了作文的作务。在同年级学生中,她竟然“出手不凡”,作文频频获奖。

  10岁那年,她试探着创作一首小诗,投寄给湖南《小溪流》杂志。《小溪流》在1993年的第五期上刊发了她的这首名为《五彩环》的处女作———向太阳要一缕阳光/向月亮要一颗金星/向天空要一片云彩/向朋友要一丝微笑/向自己要一片真情/把它们细细编成一个美丽的五彩环/把它戴在这真诚友谊的彩环上。

  不久,她的散文又在《陕西日报》副刊上发表。读着10岁女儿的文章,饱读诗书的刘才文感知到了女儿的文学潜质,于是开始引导女儿在形象思维与语言结合方面探索。

  记日记是当时的语文作业之一,起初,她沿用日记的传统模式去写。但这种记流水账的方式,很让她生厌。刘才文探知到女儿的心思后,进行了点拨:“写日记是老师培养你们熟练整理文字的一种方式,你改变一下,不记流水账,将日记变成创作试试。”说罢,刘才文将当天报纸上刊载的小说连载念给女儿听。

  聪明的刘岑鸟斐然马上明白了父亲的意思。于是从1993年底开始,她将日记变成了写连载。这种改变既增加了她的写作兴趣,又圆了她的小作家梦。

  1995年,她根据日记改编的短篇小说《洋老师和土老师小传》,被科学普及出版社的《校园教育故事选》刊发。

  1996年,她再次根据日记改编的中篇小说《名名老师略传》,被新疆青少年出版社的《小作家》杂志刊发。

  此时只有13岁的她,已经发表各类作品数万字,湖南省青少年作家协会因此将她吸收为会员,她成为校园里的小作家。

  学业与创作齐飞

  当今天我们再来审视昨天的时候,一个现象令人痛心:许多少年文学新星要么是昙花一现,要么是爱上文学而偏废了功课。

  刘岑鸟斐然则是一个例外,这个例外同样浸染着刘才文的心血。

  当署有女儿姓名的作品一篇接一篇刊发之时,小作家的光环令女儿曾经涌现出对文学的狂热。而这又是刘才文不愿看到的现象。

  刘才文在体察到女儿的这种浮躁后,向女儿泼起了冷水:“文学创作只是你目前的一个业余爱好,学习才是你目前的主题。如果现在就把业余当成主题,那就如一片水中的浮萍。”

  为了让女儿能静下心来学习,刘才文说服女儿只要安于业余写作,不要外寄稿件,以严谨的态度对待学习,以平淡的心境对待创作。

  他的这种观点,再次成就了刘岑鸟斐然。

  刘岑鸟斐然多次参加省、市、校的演讲、普通话、讲故事等比赛,并多次获奖。其中在由湖南人民广播电台和湖南少儿出版社主办的全省少儿故事演讲赛中,刘岑鸟斐然荣获一等奖。1999年,她考入大学,就读英语专业。2003年,她取得专业英语最高级别———八级证书,并考入解放军某高校攻读硕士研究生。

  大学期间,她以出色的英语口语水平,和一级乙等普通话水平,担任衡阳人民广播电台兼职英语节目主持人。

  女儿是父亲的佳作

  有了这样的女儿,刘才文夫妇内心欣慰,但对女儿的目标也一步步提高。

  在刘才文看来,女儿有扎实的文学功底,如今又有较高的英语水平,她应该在加强中外文学交流上有所贡献。

  2004年1月,刘才文携全家回老家天津过春节。

  一次在街上闲逛时,他在一个旧书摊前发现了几本发黄的英文书,他掏钱买了下来。书买回来后,他当即将一本英文版童话集交给女儿。

  在坐火车返回衡阳途中,女儿向他讲起了书中的故事。刘才文听后觉得很有趣,于是要求女儿将它翻译出来,让更多的孩子共享这些故事带来的快乐。

  刘才文并不知道这本书的翻译难度。刘岑鸟斐然在阅读它时,发现此书未标明作者,无法了解其风格;书似乎历经过劫难,中间的文字段落有一些好像是缺页,连接不起来;故事的结局与中国传统的童话故事结局迥异。况且此书是童话,自己已成年,文字上很难把握……

  当刘才文得知女儿这些难处后,一一为女儿分析,鼓励:未见中译本是件好事,可避免“撞车”;情节接不上,可以利用你文学创作的特长进行修补;反传统的结局更能吸引读者,更有翻译价值;你长在童话的摇篮中,对童话更有领悟力……

  可刘岑鸟斐然仍然显得底气不足。刘才文于是鼓励女儿说:“我相信你一定能译好。”

  父亲的鼓励,给了女儿的勇气。2004年5月,在写完长篇小说《长命三寸丁》,并交付中国文联出版社后,她便开始了这本书的翻译工作。6月,她已将这部名为《莱茵金》的中篇童话集翻译出第三稿。

  放暑假时,她将书稿带给父母看。刘才文看了译文后,向女儿提出再修改意见:要在儿童化方面再进一步雕琢。

  2004年秋,长篇小说《长命三寸丁》由中国文联出版社正式出版,《莱茵金》也正式定稿。2004年11月,北京朝华出版社决定出版该书,多才的刘岑鸟斐然自己亲自绘出10幅漂亮的插图。2005年春,图文并茂的《莱茵金》出版。

  对于已有的成绩,刘岑鸟斐然认真道:“《莱茵金》是我的作品,而我则是我爸爸的作品。”

 
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