记者姜恒文／摄
宁波中学高一学生项科伟前天收到了国家专利局关于他的“交互循环式环保节能滚刷”发明专利的受理通知书。据对小项同学有所了解的宁波市诚源专利事务所袁老师介绍，这样痴迷于发明创造的孩子，难得遇到。
“这样修剪树枝太麻烦”
小项同学挺“懒”。还在上小学二年级的时候，他就觉得刷牙挺费事，“当时我想，如果有一种电动牙刷该多好，可惜当时没有付诸行动。”小项说。三年级以后，他参加了李惠利小学的科技兴趣小组，这时他才渐渐明白，让很多事变得更方便一点、更简单一些，就可能是一种发明创造。在陈杰老师的指导下，小项进步很快，开展了许多小发明小制作：平时穿脱衣服扣扣子、解扣子挺麻烦，他制作出了磁性纽扣；上体育课跳高跳远时，他见同学们总是要不停地脱鞋子倒沙子，便设计了一种防沙鞋。“不过这些事太小，真正意义上的发明是在我五年级的时候。”小项说，读五年级时，他偶然看到园林工人在修剪树枝，因为树枝有粗有细，“我当时看到工人叔叔不停地更换修剪工具，实在不方便，便琢磨着发明一种剪刀，具备那些工具的全部功能，不就省事了吗？！”很快，一种新型“园林工专用剪刀”诞生了。其实说来也很简单，这种新型剪刀就是在刀口上挖几个小缺口以便能夹断树枝，刀背挫成锯齿状，多了锯的功能。这项发明获得了全国第一届宋庆龄少年儿童发明奖优秀奖。
“刷涂料也不该一塌糊涂”
小项同学挺“烦”。“他凡事都要问个为什么。”几年来，一直指导小项搞发明创造的陈杰老师笑着说。2003年9月的一天，小项放学后经过一家正在装修的店面房，“我当时探头一望，一个工人正在粉刷墙壁，身上、地上全是涂料，一塌糊涂，既浪费又不环保，为什么就不能改变一下呢？”小项现在仍能清晰地回想起当时的情景。在老师、家人的帮助下，他很快就发明了这种交互循环式环保节能滚刷：在原先的滚刷下面放一个凹形的套子接住滴下的涂料，又在套子里面加了一个和上面那个相接触的滚刷，通过它把滴在套中的涂料重新带上来供给上面一个滚刷使用。为达到一次加料长时工作的目的，他还在原先的滚刷上均匀地打了些小孔，筒芯成了涂料的临时储存器。这项发明让小项同学获得了全国青少年环保创意大赛中学组三等奖。国家环保局在给小项寄来的证书上附言：项科伟同学的成绩是宁波参赛选手中最好的。2001年8月份，小项患感冒到李惠利医院打吊针。等输液结束了，他的又一项小发明在头脑中形成了：没多久，一种平衡式输液报警器诞生，护士们一听到报警声便知患者输液瓶中的液体即将告罄。
“争取拿个全国二等奖”
小项同学挺“狂”。“进入高中了，学习上我得再用功一些，争取考上清华北大。”不过小项也有自己的小九九，“学习再紧张，我也不会放弃发明爱好，争取在高中阶段获得全国性发明比赛二等奖以上的名次，以赢得那些名牌大学的青睐。”小项的父亲是一家企业的技术人员，在厂里负责数控管理，业余时间喜欢摆弄电脑，自己拼装的电脑能和商店里卖的相媲美。也许是受父亲的影响，小项很小就喜欢小发明小制作，这些年来共发明制作了近30件作品，获得各种奖项40余个。
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