特别的爱让“自闭”的心灵重新绽放 | ||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年03月21日04:30 大连晚报 | ||||||||
特别的爱让“自闭”的心灵重新绽放本报记者陆彤 “孩子知道廉耻了!不,孩子有荣辱感了!”在和丈夫说起女儿的一个突然变化时,家住开发区的王女士激动得不知说啥才能表达她激动的心情,最后话也没说清楚,止不住的泪水吓坏了丈夫。到现在,她清清楚楚地记得那个日子:2004年11月6日。 女儿三岁刚过患上自闭症 昨天,在开发区红梅小学采访时,王女士回忆起那天的事
上学难的问题解决了 四五年东奔西走,南医北治,并没有把孩子从她那极度自我的圈子里拉出来。这时,孩子却到了入学的年龄。可是,这时王女士才发现,孩子上学也是一个大难题,几所学校均表示无法接收这个孩子。 最后,他们怀着忐忑不安的心情找到了红梅小学的尹永基校长。尹校长听了孩子的病情说:“送过来吧,这样的孩子更需要集体生活。”王女士也被特许陪读。这一次,王女士又有些不知所措了,上学这么难的事,已经不抱希望的时候,竟是尹校长轻描淡写的一句话就解决了。红梅小学可是开发区的名校啊! 老师们给了她自信 之后的事王女士用很愉快来形容。针对孩子的特殊情况,尹永基校长和班主任邹麟珠老师共同研究并制定了周密的教育计划。 孩子与尹校长混熟了,见面会主动招呼“校长爷爷好!”课堂上,邹麟珠老师叫她回答问题,尽管女儿声音很小,邹老师还是让同学们为她鼓掌,给她信心。课下,邹老师拉着她的手,跟她说话,使她开心,还发动小朋友们领她出去做游戏…… 渐渐地,女儿熟悉了环境,爱上了老师,一有委屈就去找邹老师。老师对女儿的了解也有所增多。其他各课任老师也都给了女儿极大的理解和包容,他们给了女儿自信,给了女儿成功的喜悦,使自闭的孩子体验到了与人交往的快乐。在红梅小学这所德育教育全国闻名的学校里,女儿健康地成长着。 几个月下来,女儿同刚入学时相比,已经判若两人,看见老师,会主动问好,领小红花时,懂得等待,考了一百分,也骄傲不已,做游戏,更懂规则,在家里,能够自己整理书包,喜欢自己洗衣拧袜子……今天的女儿,没人会相信,她曾是个自闭症患者。 作者:本报记者 陆彤 | ||||||||