扎扎实实搞好分析评议

　　目前，全市第一批开展先进性教育活动的单位已经从整体上转入分析评议阶段。分析评议阶段时间紧、环节多、难度大、任务重，要求非常高，做好这一阶段的工作，必须高度重视，强化责任，突出重点，狠抓落实。

　　认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。分析评议阶段是一个承上启下的重要阶段， 是一个党员非常关心、群众非常关注的阶段。各级党组织和每一名党员都要从思想上和认识上高度重视起来，充分认识做好分析评议阶段工作的重要性，认认真真、一丝不苟地做好有关工作，切实把分析评议阶段的任务完成好，让广大党员在教育活动中真正受到教育，让人民群众真正得到利益。

　　精心组织，依靠群众，确保征求意见的广泛性。党员先进与否，群众最有发言权。要认真贯彻群众路线，充分发扬民主，广泛听取群众对党组织和党员自身存在问题的意见和建议，增强自我剖析和开展评议的实际效果。对群众的批评和意见，党组织和党员要认真进行汇总分析，客观公正地进行反馈。要深入剖析，找准问题，力求党性分析的深刻性。要自觉拿起批评与自我批评的武器，做到坚持标准，改正不足，通过深层次的分析解剖，不断改进提高。要实事求是，坚持标准，确保党员评价的客观性。要客观准确，不否定成绩，不夸大问题，使每个党员看到并认真改正自身存在的问题。

　　充分发扬民主，坚持走群众路线，搞开门教育，自觉地接受群众的监督。开展批评与自我批评要从团结的愿望出发，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。进行自我剖析既要紧密联系工作实际，又要紧密联系思想实际；既要依靠党员自己解决问题，又要充分发挥党组织的作用；既要抓紧抓好分析评议工作，又要坚持两不误、两促进。要做到统筹考虑，合理安排时间，确保先进性教育活动和各项工作相互促进，都取得实效。

　　联系实际，搞好衔接，在结合上下功夫。开展先进性教育活动的根本目的是提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。实现这个目的，必须善于做好结合这篇大文章。善于“抓结合，弹钢琴”，不仅是搞好教育活动的重要保证，也是体现领导水平的重要标志。

　　各单位要运用好在学习动员阶段提出的保持共产党员先进性具体要求的成果，组织党员进行对照检查和分析评议，进一步增强分析评议的针对性。开展分析评议工作要与边学边改相结合，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，通过边议边改、解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中真的发生了新变化。

　　在开展教育活动中，要正确处理开展先进性教育活动与做好各项工作的关系，坚持统筹兼顾，合理安排，把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作和解决突出问题上，用推动各项工作的实际成效来衡量检验先进性教育活动的成效。