|
本报讯昨日，一名家长反映，现在看见孩子双休日不停地“赶场子”真是心疼，但是又没有办法，因为怕输给别的孩子。对此，一些教育界业内人士认为，这种畸形竞争的“怪圈”只会给孩子带来沉重的负担。
金女士的女儿刚刚上三年级，但是各种兴趣班和补习老师已经请了一大堆。星期六上午八点到十点是补作文，下午去少年宫拉二胡，星期天上午是上兴趣班学奥数，下午是到老
师家里学画画。孩子除了吃饭的时间，几乎没有休息。母亲一边大喊心疼，一边却说，“唉，没办法啊！”原因很简单，因为孩子上的是一所名校，班级里的孩子个个有补习老师，人人受艺术“熏陶”。金女士说，上两年级的时候她根本没想过给孩子找什么补习老师，上什么兴趣班，但是一次家长会上获得的“交流信息”让她吃了一惊。原来班级里大部分孩子都已经有一二个补习老师，至少上一个兴趣班。这下可让金女士担心了，“孩子争气，好不容易考上了那么好的学校，万一是因为这些原因让她今后输给别人，那可真是太不值了。”对此，一名从教几十年的老教师认为，这种拔苗助长的行为来源于所谓的起点竞争，但是发展下去已经趋向畸形，家长认为只要让孩子学就能让他们超越或者至少不落后于其他孩子，却没有考虑到孩子的承受力，如果一味地不分轻重进行“填鸭教育”，只会让孩子在精力和精神上负担越来越重。现在孩子的心理疾病越来越多，其实这种教育方式就是重要的诱因之一，这些未来的花朵可能在盛开之前就会枯萎。（悠云）
| 
