今年4月，一种被视为世界名牌大学的“通行证”———国际文凭大学预科项目(InternationalBaccalaureateDiploma，简称IB)正式落户位于成都都江堰的光亚学校。学生经过2至3年的学习后，如能够获得国际文凭组织（InternationalBaccalaureateOrganization，简称IBO）颁发的文凭，就等于取得了世界许多国家大学的“通行证”。
据称，IB课程由联合国教科文组织下属的国际文凭组织（IBO）指导设置，目前已经授
权给全球的1400余所富有创新意识和兼容并包精神的普通学校使用。但对普通老百姓来说，IB课程多年来一直“藏在深闺人未识”，很长一段时间是外交官子女才能享受到的特殊教育。光亚学校校长卿光亚先生向记者介绍了IB课程的来历。1966年，在纽约，几位联合国的工作人员举行了一次小型聚会。他们因为工作原因频繁出入各个国家，可却给孩子的学习带来了困难。如何能为外籍人员子女考入大学设立一个统一的认可标准呢？深入讨论后，几位家长决定，每人负责一个自己最为擅长的科目的教学，并且编定了统一的教学大纲，这就是国际文凭组织（I－BO）的前身。1968年，IBO在瑞士日内瓦成立，设立了通行全球的IB国际文凭。
经过几十年的发展，IB国际文凭已成为全球公认的具有较高水准的国际化教育文凭项目。目前，全世界的IB项目成员学校已达1400余所，分布在100多个国家。IB国际文凭已得到包括哈佛、剑桥、牛津、耶鲁、麻省理工在内的大多数国际知名大学的承认，为了争取优秀的IB毕业生，还有一些大学愿意为其提供免费课程、学费打折、越级入学、奖励学分、丰厚奖学金等鼓励政策。
近年来，IB国际文凭正以其超越国界的“连锁”教育越来越受到人们的重视。成都今年成为了继北京、上海、广州、香港、台湾之后能够颁发国际大学预科文凭的城市。据介绍，在中国的IB项目学校通常只招收外籍人士的子女，但在今年9月开学的成都IB国际文凭大学预科项目，将面向川渝两地招生。为保证其教学的原汁原味，该校特聘有10年新加坡IB国际学校管理经验的JohnGoodban出任校长，全部课程都由有丰富IB教学经验的资深外教主讲。初三以上学生在获得IB国际文凭的同时，还可完成中国高中学业。早报记者涵秋
