本报株洲讯“初中毕业考试与普通高中招生制度要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在初中毕业生学业考试、综合素质评定、高中招生录取三方面予以突破。”昨日，株洲市教育局基础教育科科长熊鹰在该市课改实验培训课上，对各县（市、区）教育局、城区各中学负责人说。同时，株洲市教育局向各县（市、区）教育局和城区各中学下发《省级课改实验区株洲市芦淞区2005年初中毕业生学业考试、综合素质评价与普通高中招生制度改革方案》，明确今年芦淞区近3000名初中毕业生将按该方案进行初中毕
业考试和普通高中招生制度改革，明年除炎陵县外的其他7个县（市、区）的初中毕业生按该方案进行改革。
据介绍，2002年，株洲市芦淞区进行试点中小学评价与考试制度改革，并被列为省级课改实验区。根据方案，该区今年近3000名初中毕业生的学业考试科目共设九科，即语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。毕业学业考试单独命题，初三年级考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史，均为闭卷测试，英语含听力测试。初二年级考试科目为生物、地理，其中地理学科开卷考试。各科卷面分均为100分。
除了学业成绩外，还有一个重要的内容就是对学生综合素质进行评价，即按道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现、运动与健康五个维度对学生进行评定。评定结果采用等级制呈现，即分别用Ａ（优）、Ｂ（良）、Ｃ（不合格）三等表示。
记者 王兴夏
