刘红日
党的十六大提出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会，以促进人的全面发展。作为相对特殊的垄断行业，烟草行业正面临着加入世贸组织以后外国烟草的严峻挑战，我们必须坚持树立居安思危、以学习求生存的理念，通过创新学习机制，着力造就政治思想过硬、科学知识丰富、专业技术娴熟、工作能力优异的员工队伍，以推动企业全面、健康、持续
、协调发展。
要创新学习机制，首先要在思想观念上破旧立新。“一学定终身”、“饱学无须再造”、“重学难以奏效”、“只要效益好、学习不需要”等糊涂观念，都必须予以澄清。要积极引导员工形成良好的学风，尽快实现从“拥有文凭”向“拥有能力”、从“阶段学习”向“终身学习”、由“学了什么”向“学会什么”、由“要我学习”到“我要学习”的根本转变，在全体职工中形成讲学习、爱学习、善于学习的良好风气。
要最大限度地调动员工的积极性，就必须革新考核机制。如推行员工竞争上岗和中层干部职务聘任制度，健全“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”的现代企业用人机制，就可以激发员工终身学习的热情。在业绩考核上可借鉴经济发达地区的做法，在员工岗位序列中设立“首席岗位”。如在烟草行业可设立首席分级工（主检员）、首席专卖管理员等。“首席岗位”与利益分配挂钩，但不搞终身制，每年评定一次，不合格者取消资格。同时要把学习绩效列为年终总结、双目标管理考核、评先选优的重要内容，将学历、知识、技能等指标细化量化，在发放工资和奖金分配中体现出来。要进一步加大企业教育专项经费的投入，如设立勤学奖，对那些学有成效的员工，给予一定的学费补贴或奖励。要对员工的学习情况进行科学测评和督查，及时推介典型，使以制度促学习的观念深入人心。
要注重对学习方式、学习内容的不断创新，寓教于乐、寓学于乐。结合企业的实际，可采取如下做法：一是扩“网”，即每个烟草站（所）做到部门配置电脑，开辟“网上课堂”，充分发挥因特网与外界沟通迅捷优势，增长知识，获取信息，提高业务能力和水平。二是重“赛”，即经常组织各种业务知识竞赛，开展技术、技能比武，让员工在竞赛中掌握知识，运用知识，巩固知识，形成良性竞争、互学互助新风尚。三是拓“看”，即组织员工外出参观取经，学习先进管理经验，引进电视、电话教学，拓宽视野。四是勤“播”，结合各阶段中的任务，播放各种宣传片，组织收看专家电视讲座，活跃学习形式。五是普“讲”，即每年定期组织专题演讲活动，让员工在参与中学习，在学习中提高。六是精“议”，即围绕典型案例召开剖析会，对照先进事迹进行座谈，为员工搭建发表见解、增进交流的平台，使员工在“议”时受到教育，得到启发和提高。创造学习型企业的最终目的，就是要通过学习，充分调动员工积极性，促进企业凝聚力的形成和创造力的全面提升，从根本上增强企业的整体素质和竞争力。（作者系嘉禾县烟草专卖局局长）
