29个孩子无人选择走回家(图)

http://www.sina.com.cn 2005年04月13日09:25 沈阳今报

　　记者赵彤实习生侯佳音

家着无名火，冰箱是祸根。新闻回顾

　　4月10日，8岁的男孩何慧和亲戚到中山公园游玩。下午准备离开时，小何慧和大人走散了。他身无分文不敢向陌生人问路，也没求助于警察，而是一个人看着站牌徒步5个多小时回到苏家屯区的家中。

　　今报讯小何慧的举动是勇敢自信的体现还是有自闭倾向呢？昨天，记者分别采访了学生、家长和相关专家，大家各抒己见，谈出不同看法。

　　问卷调查：29个孩子无人选择走回家

　　昨天下午，沈阳市和平区振兴街第二小学在看到今报有关小何慧的报道后，对三年级某班进行了一次问卷调查。主要内容是：1、如果你走丢了，是否敢向陌生人求助？2、你会采取什么办法回家？

　　调查显示，29个孩子中，有4人称不敢和陌生人说话，寻求帮助。至于如何回家，12人选择向警察求助；8人选择向老爷爷、老奶奶和面善的大姐姐问路；5人选择给家长打电话；3人选择自己打车回家，然后由父母出面付账；还有一名同学选择拨打110。“他们都是9岁的三年级学生，也许是比小何慧大一岁的原因吧，没有人选择走路回家。”该校德育老师于芳告诉记者一个实例，“就在前几天，我们一个10岁的学生在上学时和家长走散了，他的办法是拨打110,让警察把他送到学校。”

　　专家解析：应想更多办法求助

　　小何慧靠自己的力量找到回家的路，有人说他自信和勇敢。但是这种勇敢举动在小学生心理教育界的专家和老师看来，并不值得提倡。沈阳市和平区青少年教育办公室郑燕主任认为，小何慧走回家的5个小时里，有很多机会可以寻求帮助，但是他并没有求助，这说明他是一个内向、和外界不愿沟通的孩子。

　　“现在的孩子多是独生子女，每天围着父母转，和外界接触的机会少，不擅与人沟通。所以在遇到困难时，应变能力也比较差。比如说走失的孩子，可以有很多种方法回到家，这就需要作父母的对子女要全方位教育，不要将孩子溺爱到任何事都不会自己解决的程度。”郑主任还说，成年人和家长也不要给孩子消极的暗示，这样会让孩子产生畸形的戒备心理。

　　“迷了路，自己走回家不是个案，它反映了孩子们在人际交往中的信任度和情感等多方面问题。”沈阳市心理研究所刘梅老师坦言，现在的社会环境的确存在不安全因素，父母因此也经常给孩子不要跟陌生人说话等消极暗示。长此以往，就让孩子信任能力减退，情感淡漠，以自我为中心，排斥其他同学。

　　“在一次问卷调查中，我们发现现在孩子的感觉统合失调现象严重，美国此类孩子所占比例为20％—30％，而中国则高达40％—50％，其中重要的一个成因就是中国现在的孩子多是独生子，缺乏沟通的机会。”《30公里八龄童看站牌走回家》接续

　　名词解释

　　感觉统合失调：注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三落四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行为冲动、冒险、讲话结巴不流畅、词不达意；有的易紧张、胆小、退缩、偏执、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食。1970年，美国的心理学家爱瑞斯发现它并不是智能发育或教育上的问题，而是儿童大脑功能发育不协调，与大脑整合功能不完善不健全有关，需要进行心理训练来加以矫正，这个过程就是整合作用。随着独生子女的增多，儿童感觉统合失调的发生率有逐年上升的趋势。