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研究生应聘问本科“出身”引发争议


http://www.sina.com.cn 2005年04月16日11:16 新华网

  招聘毕业研究生要问“出身”?上海市重点大学不少研究生在找工作时,就遇到这样的尴尬。

  一些大企业特别是跨国公司,在招聘研究生时往往会问:“你本科是在哪里读的?”当回答是本科就读于某名校时,面试官会微笑着点头;如果回答是本科就读于某不知名学校时,面试官就会面露犹豫。有学生问:“同一所大学的研究生,为何‘出身’不同,待遇就
不同?”

  用人单位有其理由。某大型企业人事主管说,经过高考进入名校的学生,应该说具备相当素质和能力,读研更是“锦上添花”。而有的学生在不知名学校读本科,毕业后进重点大学读研,有的考了两三年才考上,这些学生的基本素质往往不及前者。再说,本科4年对一个人影响很大,不同的大学办学理念、师资水平、科研力量、校园文化差距很大,都会对学生成长产生影响,比如在沟通能力、学习能力、创新能力等方面就会形成差距。况且,现在有的学校研究生教育质量也难保证,有的学生甚至读研期间处于“放羊”状态。也有企业招聘人员说,前几年重点大学研究生稀缺,而现在这些大学的研究生年年增加,企业在招聘时可以“挑挑拣拣”。企业招聘时,和应聘研究生接触时间短,很难对其作出正确判断,询问本科“出身”,自然成了其中一项评判指标。

  复旦大学学生服务联合体主任许玫认为,“出身”欠佳的本科生综合素质较弱,这种现象的确存在,但不能一概而论。有的学生特别是男生,成熟较晚,高考时没考好,但后来潜力爆发出来,考上名校研究生,学习和科研能力都相当出色。还有的学生,虽然本科就读于普通学校,但非常刻苦,进入重点大学读研,这种精神是很宝贵的。用人单位在招聘研究生时,还是应尽量创造机会,让他们最大程度地展示实际能力。不少高校教师指出,有的重点高校研究生毕业于普通本科或来自边远地区,与其他同学一比,会发生心理落差,进而产生自卑心理,独来独往,这对自身发展非常不利。研究生在学习期间,应该主动与其他同学比较,找差距,好好利用三年时间为自身素质“补缺”。这样,今后才能在就业市场上用实力来证明自己的价值。(来源:解放日报)


 
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