在上海，为了孩子能够进入心仪的学校就读，花笔巨款买套房子成为很多经济殷实的家长之首选；有的甚至认朋友为亲戚从而解决户口问题。随着学校招生日期的日益临近，择校心切的家长已早早开动脑筋，想尽办法为孩子就读名校铺平道路。（4月14日《新闻晨报》）
“近朱者赤，近墨者黑”，为了给孩子提供个良好的学习、成长环境，古时“孟母三
迁”被传为佳话，时至今日仍被人津津乐道和效仿。因为各地的义务教育阶段招生严格实行就近、对口、免试入学办法，为了让孩子进入名校，“新孟母择邻”故事重演，各位家长是“八仙过海，各显神通”，在住所地和户口上下工夫，其中有对夫妇花费100万元在一所名校小学旁买了一间房；有的绕上七八个弯找亲朋好友，不择手段地将孩子的户口迁移到名校招生的片区内等。但据上海市教委官方网站上曾进行过的一项调查显示，有35.59％的家长为孩子选择的学校是在非户籍所在地。其实，像这样的“新孟母择邻”现象并不是上海“独特“的风景，在其他任何一个城市都在不断地“上演”。
名校之所以“有名”，无非是学校管理水平高，教学条件比较完善，老师的教学质量高等。家长迫切希望孩子进入名校，无非是希望孩子在良好的学校能受到良好的教育，为以后的成长奠定扎实的基础。但是，“新孟母择邻”现象的蔓延，往往事与愿违，违背家长的初衷，因为生源的过于集中，让名校的教育资源相对短缺，反而使教学质量下降，让孩子受不到良好的教育。
其实，导致新版“孟母择邻”的出现，根源于现在不合理的教育资源配置。最近几年，有些地方的教育主管部门背弃了义务教育的宗旨，提出了一些不明就里的口号，如打造“名师、名校”等口号，在资金投入、教师配置等方面给予不同倾斜与扶植，致使学校在师资力量、教学设施等方面存在较大差异，人为地将学校分成不同“三六九等”。因此，教育主管部门应摈弃过去那种追求、打造“名校”的做法，及时调整、合理配置教育资源，让每所学校能并驾齐驱，只有这样，才能杜绝“新孟母择邻”现象的出现，让每个适龄儿童平等地享有良好的义务教育。
而作为家长，应认识到义务教育阶段是为了培养孩子良好的学习、生活习惯，学科知识的灌输不应该成为家长追逐的热点。对于孩子来说，健康快乐的学习生活才是最重要的。假如绞尽脑汁，一味地让孩子进入名校，这种做法也并不明智。 惠铭生
