启动“红绿灯”制度规范学生日常行为

　　中国宁波网讯（朱军备陈浩）日前，江东中心小学104班教室门上亮起了一盏红灯，随后又收到了“校园小巡警”的红灯通知单。原来，从近期开始，这所小学启动了“学生快乐成长红绿灯”工程，将用于规范行路的“红绿灯”制度引入学生行为管理中。

　　“学生快乐成长红绿灯”将规范学生在校期间的行为，分别以“红、黄、绿”代表违规程度，并作为星级班级考核依据。绿灯表示学生行为规范修养良好；黄灯表示警示，由红

绿灯督察员谈话警示；红灯表示严重违反有关规定，签发红灯通知单，并在违规同学所在班级挂上一枚红色磁片作为警示。亮红黄绿灯的全部是学生“小巡警”。如发现同学有危险动作时，学生“小巡警”可上前制止，并亮“红灯”。

　　据介绍，活动试行一段时间以来，学生们觉得这样的活动很有趣，平时较顽皮的学生当上“巡警”后自我约束能力明显提高。（来源：宁波日报）