应试教育惹的祸:小市长竞选初中生不敌小学生

　　复赛笔试和现场问答，一些回答令人啼笑皆非

　　本报讯记者刘虹报道：“广州将在哪一年举办亚运会？”———“2046年”；“广州市市花是什么？”———“樱花”；“广州市市长是谁？”———不知道……这些令人啼笑皆非的回答，居然出自竞选羊城小市长的初中生笔下。昨天上午，广州市第五届羊城“小市长”竞选复赛举行，自初赛中选拔出的80名选手面对了对素质和诚信的严苛考验。

　　现场问答考出真功夫

　　第五届羊城小市长竞选活动由本报与广州市妇联、市关心下一代工作委员会、市教育局等单位联合举办。上周末举行的初赛中，评委对部分选手“高水平”的参赛论文曾提出质疑。昨天举行的复赛为了保证赛事的公正，将家长与选手隔离。要求选手用一小时完成考卷笔试后，现场抽题，准备十分钟后，在两分钟之内阐述自己对所问社会民生问题的分析和看法。果然，有没有真功夫，现场问答一试便知。不少在参赛论文中滔滔不绝的选手，登台答题却答非所问，甚至哑口无言。复赛选拔出的24名选手将在28日再赛一轮。

　　初中生不敌小学生

　　比赛中出现的另一情况令评委们始料不及：面对相同的笔试试题和难度稍大的现场问题，大部分初中选手的表现反而比不上小学生选手。小学组比赛时，小选手们大方淡定，妙语连珠。一名选手回答“少年儿童在广州申办亚运会中有什么可以做的”时，巧妙地从动感亚运、绿色亚运等几个方面谈起；另一名选手面对“广州的公园全部实行免费好吗”的问题，辩证地从公园免费便民但不利管理和经营正反两方面分析，建议部分公园免费……此类妙答层出不穷，令评委们赞不绝口。到了中学组，比赛却陷入沉闷。选手普遍显得无精打采，“眼镜”倒是多了不少。大多数选手显然缺乏日常参加社会活动的经验，站在台上神态紧张，东歪西倒；回答问题语无伦次，辞汇贫乏，对很多问题往往只能以“这样是不好的”、“有不好的影响”之类童稚化、程式化的语言应对。对于解决问题的办法，中学组似乎也缺少小学组那种活跃的想象和开放的思路。如何治理占道经营？如何管理出租屋？怎样纠正乱派宣传资料？……选手们似乎只有一个办法———罚款。在考察广州常识的笔试中，中学组选手也没占到什么优势，连香港何时回归祖国、广州分为几个行政区此类问题，都有选手答错。

　　应试教育窒息孩子天性

　　为何会出现中学选手不如小学选手这种现象？评委们痛心感慨：应试教育难辞其咎！据承办大赛的广州儿童活动中心负责人介绍，连续几届大赛，中学组表现都不如小学组精彩：一方面由于中学不如小学重视，不少中学生家长和老师更倾向于孩子将精力用于学业，应对中考；另一方面，虽然倡导素质教育，但初中学业压力明显增加，面对中考压力，学生不但缺少参加各种课外活动和培训的时间，而且埋头于课本，较少关心社会民生大事，所以才会出现越学越没灵气、越学知识面越窄这种现象。（日京／编制）