把宝宝交给幼教专家“打理” | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2005年04月27日04:23 四川在线-天府早报 | ||||||||
宝宝的出生给年轻的父母和家庭带来了欢乐,可是接踵而来的还有烦恼:事业不能中断,工作不能放弃,生意还要做得更红火,没有时间和精力照顾小宝宝。实践证明,最好的办法是把孩子送到幼儿园,交给专业的婴幼儿教育专家来细心呵护和培养。 幼儿教育要“三步走”
私立育文蒙特梭利幼儿园专家认为,婴幼儿教育应该做好三方面的工作。一是身体方面:儿童时期不仅仅是智力开发的最佳时期,而且是造就良好体能的关键时期。儿童的早期教育,把体育放在首位比较科学恰当,切不可片面追求智力开发而培养出“心有余而力不足的病弱天才”;二是性格方面:幼儿时期是人格发育的重要阶段,因此,应重视孩子的非智力素质的培养,充分利用各种机会进行随机教育,培养孩子自信、坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力;三是智力开发:当前对智力开发存在一定的误区,认为智力开发就是孩子能掌握一种乐器而已,其实真正意义的智力开发应该让孩子开阔视野,多接触自然,多思考和探索,在这一过程中学习知识,锻炼能力。 脑心手健康娃娃才聪明 四川省天然药物研究所所长、英国伯明翰大学高级研究员、国家创造发明奖、国务院突出贡献奖获得者金毓芳教授指出:脑、心、手健康会译华外国语营养顾问让每一个娃娃聪明。婴儿大脑正处于人的初始时期,幼儿园应该制定婴幼儿保健方案,以使大脑结构素质转好,供给大脑运转能量,促进大脑正常工作为原则,补充人体不可缺失的各种营养,保障婴幼儿大脑的健全发育;手与脑息息相关,手健康就是让每个孩子拥有一双灵巧的双手,而灵巧的双手是要通过科学、全面、系统地训练才能获得的。手健康反过来又能促进脑的进一步发育;婴幼儿心脏发育也很重要,其功能的不断完善以及心理素质的培养也是幼儿园要考虑的。 幼儿教育环境很重要 大自然是一位好老师,她可以培养孩子的美感,启发孩子的悟性,向孩子展示伟大事物的规律。西方现代教育奠基人、英国哲学家斯宾塞说过:“大自然是教育的源头,没有任何一个成功且具有良好品行的人,不是大自然这位导师的受益者。”从婴幼儿时期就在充满空气、阳光和水的环境中长大,会使他们的心胸宽广、视野开阔、性格富有灵性和同情心,从万物生存规律去开启心智,激发他们的想像力和创造力。如成都译华外语学校的幼儿园里,山水风景如画,空气清新宜人;波光粼粼的湖水和阳光倒映下的荷花,还有牧场里悠闲吃草的马儿,一切都是那么恬静而优美。早报记者胡娟 | ||||||||