中考推“综评”　初三生“卖乖”忙(图)

http://www.sina.com.cn 2005年04月27日09:48 金羊网-新快报

　　本报记者独家直击广州首次中考综合表现评价产生全过程

　　新快报讯（记者　陈晶晶）广州市中考今年首次把综合表现评价纳入中考评价体系，作为省级课程改革实验区的东山区，目前已进入评价实施阶段。为此，记者昨日前往东山区综合表现评价试点学校———广州市七中“直击”了综合表现评价产生的全过程。

　　综合评价分八大项

　　昨日下午4时，记者在七中电脑室看到，评价的过程全部在网上完成。上周经过培训后，50名学生分成10个组，昨日正式登录“东山区初中毕业生综合表现评价系统”，输入每一个学生的综合表现评价六大方面所获的等级，包括道德素养、公民素养、文化素养、综合实践活动、运动与健康、审美与表现等八大选项。评价结果以A、B、C、D呈现，整个过程不需一分钟就完成。

　　经过5个学生评委、6位任课老师以及班主任的评价后，系统将自动生成学生最终的综合表现评价。

　　评价过程保密又独立

　　据了解，七中50个学生评委都是在各班通过无记名投票选举出来的，胜出的大多是班干部。

　　初三（6）班的学生评委冯艺说，评价的过程都是“保密”而且独立进行的，他们什么时候进行评定，其他学生并不知道，评委之间没有交流讨论，也没有出现“拉票”、“贿选”等情况。

　　不过，冯艺似乎非常“仁慈”，记者看到他的初评表上，全班只有一个学生两个项目评了“C”，其他同学的各项素质不是“A”就是“B”。冯艺笑称，老师要求A、B、C各占65％~75％、20％~30％和不超过5％，但只有个别学习态度特别恶劣的学生，他才会给“C”。

　　不少学生表现更“积极”

　　据介绍，教师评价中任课老师占40%，班主任占60％。语文教师刘诗俊对记者说，除了少数特例以外，学生分数和态度一般成正比，因而他认为改革不会对学生的最终成绩造成很大影响。

　　担任班主任的李老师对记者说，综合评价的要求出台以后，以前表现比较差的学生会有所改变，努力补救，例如补交作业，在老师面前献殷勤等。

　　图：七中师生在电脑上为该校应届初中毕业生作综合评定。新快报记者　许都　实习生　李小萌/摄

　　（侯颖／编制）

中考推“综评” 初三生“卖乖”忙(图)

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