保送生工作实施“四个尊重”

　　本报讯“长沙市一中已经形成一套较为科学的保送生工作机制。”长沙市一中常务副校长廖德泉昨日说，学校在对具有保送资格的学生进行合理分流宣传的基础上，坚持“四个尊重”的原则，同时努力做好保送生的“后续”教育工作。

　　廖德泉说，在此基础上，学校对保送生工作坚持“四个尊重”。首先是尊重学生的选择；第二是尊重家长；第三是尊重大学；最后是尊重母校，在学校的正确引导下，让每个具

有保送资格的学生都找到理想的大学。

　　廖德泉同时介绍，学校十分重视对保送生的“后续”教育，并没有因为这些学生已经保送上大学就“松懈”。最后的几个月，学校针对这些保送生很多是参加学科竞赛获得保送资格这一事实，加大了对他们补外语、语文等人文基础学科方面的知识以及做人道理的培训教育的力度。

　　“毕竟他们到大学不仅代表长沙市一中，还代表湖南保送生的形象，他们到大学后有好的表现，才能形成良性循环。”廖德泉说。记者　胡力丰