新华网石家庄5月9日电（记者杨守勇）“分分，学生的命根；考考，老师的法宝。”针对当前中小学校“考试至上”的现象，河北省明确提出升学率不是衡量学校的唯一指标，学校不能通过发布喜报、红榜等形式公布学生成绩，招生中也不能按成绩分快慢班等。
日前，河北省教育厅发出了《切实减轻中小学生过重课业负担，保障学生身心健康》的紧急通知。通知提出，各级政府不能把升学率作为衡量学校办学水平的唯一指标，教育行
政部门和学校不能按考试成绩和升学率的高低作为评价、奖励教师的唯一标准，特别是不能向家长和社会发布喜报、红榜等变相排名的信息。学校和教师不得以学科成绩作为判定学生好差的唯一标准，更不能公布学生的考试成绩，不能以考试成绩排列学生的名次，必须坚决取消各学校起始年级的学生编班考试，坚决制止学校按成绩滚动式分班。
今后，河北将严格规范学校考试招生的管理，小学每学期只在期末进行一次考试，初中和高中每学期实行期中、期末两次考试，各学校除期中、期末学科考试以外，不能举行任何学科考试或变相学科考试。小学生学业成绩评定实行等级制，初中结合课程改革，建立学生综合素质评价体系，不能按考试成绩或升学率给学校、班级、教师和学生排列名次。学校招生时，学生考试成绩宜单独通知学生和家长，不能以任何形式张榜公布，也不能按成绩将学生分为快慢班和实验班。此外，河北要求中小学不得举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试及其他任何形式的测试。
为保证这一规定落实，河北省教育厅将定期或不定期对学校“减负”情况进行检查，接受社会监督，对有令不行、有禁不止、违反规定的，一经查实，除通报批评外，视情节轻重进行处理，对社会反映强烈、屡禁不止的地区和学校要撤销已获得的相关荣誉称号。
