林木声昨往教育系统调研：放开思路大胆改革促进教育发展

　　本报讯（记者洪悦浩、陈静莹）昨天，市委书记林木声和市委常委、秘书长陈奕威，副市长陈茸，市政协副主席谢铿一起到教育系统开展调研活动，并在汕头金山中学召开全市教育工作座谈会。林木声代表市委市政府对我市教育战线取得的成绩表示祝贺，肯定了教育战线的同志兢兢业业、辛勤耕耘，体现了良好的精神状态和强烈的责任感。林木声强调，历届市委市政府十分重视支持教育，弘扬了汕头崇文重教的优良传统，在汕头经济社会发展的关键时期，教育的基础性、战略性地位不能削弱，要下苦功夫办好基础教育，着力办好高中教

育和职业教育，高度重视教育改革和创新，同时加强教育保障建设。要放开思路、大胆改革，通过改革找出路求活力，集中全社会能够集中的力量投入教育，通过大胆改革有效地促进教育的管理和发展。

　　昨天，林木声一行先后前往聿怀中学、汕头一中、华侨中学、金禧中学、林百欣中学、丹霞小学、金园实验中学、汕头职业技术学院、金山中学等学校调研。每到一处，林木声都亲切看望了教职员工，察看了学校的教学设备设施、教学成果展示等，并详细了解学校的教学特色以及在发展过程中存在的困难和问题。在聿怀中学的心理咨询室，林木声饶有兴致地点击着学校开设的心理咨询网，指出在目前对学生心理造成影响的各种因素越来越多的情况下，开展心理咨询、进行心理沟通很有必要；在察看了汕头一中的考场监控室、网管中心、教学软件资料室后，林木声对教育教学手段的日益现代化表示赞赏；当了解到金园实验中学50％以上的老师都是来自全国各地时，林木声充分肯定了这种广纳英才的做法，并指出可在教师管理模式、教学规律研究等方面多作一些探讨；在汕头职业技术学院，林木声鼓励大家要下定决心，负起责任，把汕头唯一的职业技术学院办好，力争实现2007年达到国家的合格评估标准，力争办成省内一流的高等职业技术学院，研究把握好办学方向，培养更多人才为汕头提供产业支持。调研中，林木声还对金禧中学、林百欣中学、丹霞小学等学校大力发展信息化教育、特色教育、素质教育所取得的成果表示肯定。

　　在昨天下午召开的教育工作座谈会上，市教育局局长黄晖阳汇报了汕头教育工作的情况，林木声充分肯定了汕头教育取得了长足进步，涌现了一批品牌，有了一批亮点。他说，去年以来，我市教育基础设施建设步伐加快，全市在建校舍项目131个中已有85个交付使用，新增学位5万个，潮阳区小学“大班额”问题已基本解决，教学环境进一步改善，教育信息化建设也取得新的进展。

　　普通高中教育加快推进，“普九”成果得到巩固发展，制约我市教育事业发展的高中阶段教育“瓶颈”有所突破，特别是去年高考我市取得大面积上线和高含金量双丰收的好成绩，使高考成为我市教育工作的品牌和亮点。教育管理进一步完善，“以县为主”的管理体制得到进一步完善，招生、收费等热点问题也抓得较好、较规范，群众的满意程度上升。教育改革步伐较大，思路较活，在推动民办教育发展、利用非财政资金扩大高中学位、教育人事制度改革等领域，均有较大动作的举措和较显著的成效。教育队伍精神面貌好，广大教师的师德水平、业务水平和工作责任感有了明显提高，体现了很强的事业心和拼搏精神，体现了良好的素质。

　　在肯定工作的同时，林木声也指出，我市教育资源与就读需求之间仍然存在很大的矛盾，人才培养与经济社会发展需求之间也存在很大的矛盾。汕头要发展，科技是关键，人才是核心，教育是基础。要进一步增强紧迫感，加强规划，找出重点，从最薄弱的环节入手，从长期制约教育的环节入手，实施重点突破，逐步实现汕头教育事业的历史性转变。

　　谈到教育应该着重抓好的几项工作，林木声强调，一是要下苦功夫办好基础教育，认真贯彻落实我市出台的《关于进一步加强农村教育工作的意见》，把农村义务教育作为巩固和提高“普九”成果的重点，加大对农村教育的支持力度。加大力度解决城镇中小学“入学难”和“大班额”问题，加大新、改、扩建校舍力度，尽快缓解学位紧缺局面。各地要做好规划和统筹协调工作，逐步调整学校布局，优化配置学校资源。二是要着力办好高中教育和职业教育。高中毛入学率低，教育发展的后劲就不足，人才培养的后劲也不足，必须把解决高中毛入学率低的问题作为一项重要工作来抓，扩大高中入学规模，规划建设一批新的普通高中，尽量增加高中学位。要扩大省、市一级学校的办学规模，加快推进汕头一中新校区建设，全力支持汕头金中创建国家级示范性高中，力争通过省的首批评估验收，加快汕头侨中、潮阳一中、澄海中学等扩建步伐，尽快增加优质高中学位，发挥规模效益和示范带动作用。要鼓励社会投资办教育，加强民办教育的引导管理，把民办教育纳入教育发展的总体规划，创造有利于民办教育发展的政策环境，并把民办高中阶段学校招生列入当地招生计划。要围绕汕头产业结构调整与优化升级，加快以技能教育和应用人才培养为重点的职业教育，培养我市急需的各类实用型专门技能人才。要继续发展成人教育，办好电大、职大、业大。要大力发展农村职业教育；三是要高度重视教育改革和创新，义务教育要坚持以政府办学为主、社会力量办学作为补充，对非义务教育要解放思想，转变观念，切实转变政府包揽办学的状况，实行更加灵活、开放、多样的办学体制和办学模式，形成以政府办学为主，公办教育与民办教育共同发展的新格局。要坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，鼓励和支持社会力量举办学前教育、高中阶段教育、职业技术教育和高等教育。要创新人才培养模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生的学习成绩和综合素质同时得到提高。四是要加强教育保障建设。软件建设方面，要大力加强师德、师风建设，加强教师的继续教育，大力培养、重视引进，优化教师队伍结构。进一步深化学校人事管理制度改革，形成资格准入、全员聘用、优教优酬、能进能出的机制，调动广大教师的积极性和创造性。继续实施“名师工程”，建立特级教师、名教师巡回讲学制度和联系农村学校、薄弱学校制度。硬件建设方面，各级政府必须把各类学校的发展纳入城市、城镇总体规划，加大新、改、扩建校舍的力度，尽快缓解学位紧缺局面。建立健全公共财政体制下的多元化教育投入机制，确保教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，不断提高本级财政支出中教育经费支出的比例。

　　陈茸、谢铿也在座谈会上讲了话，对今后教育工作的发展提出了意见。我市教育主管部门负责同志以及部分幼儿园、中小学、职业学校和民办学校负责人参加了昨天下午的座谈会。