4月21日晚上，我应邀去河北科技大学理工学院，充任了该院第三届学生辩论赛第二场半决赛的评委。辩论的正方观点是“人的自我实现过程重于结果”，反方的观点是“人的自我实现结果重于过程”。
辩论本身谁胜谁负并不重要，给我以深刻印象的是这些大学生们———包括旁征博引、唇枪舌剑的双方代表团成员和在场听讲与助威的同学。他们表现出来的认真、热情和思路
开阔，使得我被融入一种浓浓的青春气息之中，受到一股股活力的鼓舞。
时代和生活进步了，各种压力同时相应存在，比如大学生们每年每人要交学费1万元，4年就是4万；比如他们必须承担时下的功课压力，并且早早就要考虑就业问题……这些，与前多少年的大学生，学习和分配基本上都由国家“包”下来的做法，也根本不同了。
比较之下，我想到一个比方：如果说过去的大学生是金丝笼里生活安逸的鸟儿的话，那么，如今的大学生，就是在树林中需要自己觅食求生，生活艰辛的鸟儿。请问哪一种更好，更利于人的成长？我想，还是这后一种。
我们今天的大学生，有没有问题和毛病呢？是有的。比如有些大学生或轻或重患有“精神缺钙”的毛病。有份材料综合了一些企业和用人单位对部分求职大学生的印象：对企业知之甚少，才疏志大，不愿吃苦和缺乏独立性等等。
但是，不管怎样，今天的大学生总是明天要担起社会责任的一代人。所以，大学生们一不可异想天开，以为自己无所不能；二不可妄自菲薄，以为自己一无所能。而要实事求是地认清社会，认清自己，进而采取积极的行动。
回到本文开头的辩论题“人的自我实现”，我以为“过程”是基础，“结果”是目标，归根到底要看行动。作为评委发言，最后我说了两句话：“Speechissil-ver，practiceisgold.”(雄辩是银，实践是金。)当然不是要否定辩论比赛，而是主张把美好的理想付诸扎实的行动，注重艰苦的耕耘。我想这永远是对的。【相关专题】杨柳青
