全省职称评定门槛降低(图)

http://www.sina.com.cn 2005年05月19日10:55 星辰在线-长沙晚报

职称评定门槛降低，无疑更能够调动人才的积极性。陈飞摄

　　职称外语成绩取消有效期限

　　可通过两种方式取得外语合格成绩

　　本报讯今日，全省专业技术人才管理工作会议召开，记者获悉，我省职称外语政策作出重大调整，从2005年起我省专业技术人员参加职称外语水平考试的合格成绩，取消有效期限；与以前不同的是，现在可以通过两种方式取得合格成绩，并都可以作为职称外语水平依据。

　　两种方式取得外语成绩

　　记者采访了解到，凡企业及县以下（含县）事业单位的专业技术人员申报中级和副高级专业技术职务任职资格，既可参加全国统一组织的职称外语水平考试，也可参加由省人事厅会同主管部门组织的相关专业科技英语培训考试，两种方式取得的合格成绩皆可作为职称外语水平依据。

　　从2005年起，我省专业技术人员参加职称外语水平考试的合格成绩，取消有效期限，但此前参加的职称外语水平考试合格成绩有效期，按原规定执行。

　　四类人员可降10分

　　据悉，符合下列条件之一者，评聘专业技术职务时，可在我省划定的参加全国职称外语水平考试合格标准上降10分（符合多项降分条件者不重复降分）：1977年恢复高考制度以前入校的大、中专毕业生；企业及县（含县）以下事业单位的专业技术人员；每年有半年以上时间在野外从事地质、采矿、勘探、路桥、水电施工、水文勘测、农业技术推广、田野文物考古挖掘等工作的专业技术人员；在少数民族地区工作的专业技术人员。

　　据介绍，现在国家级贫困县和纳入湘西地区重点开发的32个县所属企事业单位，且连续工作5年以上的专业技术人员，申报中级和副高级专业技术职务任职资格，须参加职称外语水平考试，其成绩作为评审条件之一，但不作为参评资格的否决依据。

　　可选考古汉语或医古文

　　据了解，1977年恢复高考制度以前入校的大、中专毕业生，毕业以后一直从事中国古典文字（学）、古典音乐、古代史、中国画研究和工作的专业技术人员；图书资料、群众文化、文博、档案系列申报评审专业技术职务任职资格者评聘专业技术职务时，可选考古汉语或外语。

　　而现从事中医、中药工作的专业技术人员评聘专业技术职务时，可以选考医古文或外语。

　　下放部分中学一级教师评审权限

　　本报讯这次职称政策调整，下放了部分中学一级教师评审权限，并根据实际情况，适当追加中级岗位职数。

　　据了解，凡具备组建中学一级教师任职资格评审委员会条件的省、市州直属的“湖南省示范性普通高级中学”（原省重点中学），可组建中学一级教师任职资格评审委员会（不具备条件的学科除外），在市州人事、教育部门的指导下，按照核定的岗位职数评审本校一级教师任职资格（资格审查、确认发文、证书颁发等事项仍按原管理权限执行）。

　　这次还调整中小学校专业技术职务岗位职数管理办法。从2005年起，各市州中小学校的中级专业技术职务岗位职数，由各市州人事职改部门按照《关于完善事业单位专业技术职务岗位设置及聘任工作的意见》规定的结构比例，核定下达本市州每年度中小学校中级专业技术职务岗位职数，省职改办不再进行备案管理。

　　对乡镇及以下中小学教师取得中学二级教师职务6年以上、小学一级教师职务8年以上、截止2005年底在农村中小学工作满20年者，根据当地实际情况，适当追加中级岗位职数，使他们在3年内分期分批获得参评中小学中级教师职务任职资格的机会。对尚没有中学高级教师的农村中学，至少允许1名符合条件的教师申报中学高级教师任职资格，解决部分农村中学无高级教师的问题。

　　十一类人才可免试职称外语

　　相关文件规定，符合下列条件之一的11类人才，准予免试职称外语。

　　国家有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴的专家、省（部）级优秀中青年专家（含“湖南省优秀专家”）、省（部）级优秀专业技术工作者、新世纪百千万人才工程国家级人选、湖南省新世纪121人才工程人选、湘西地区特聘专家。

　　在国外获得学士以上学位，或在国内获得博士学位者。

　　全国外语水平考试（简称WSK）的PETS-5（英语）成绩50分及以上、TNF（法语）成绩50分及以上、NTD（德语）成绩55分及以上、NNS（日语）/TПPЯ（俄语）成绩50分及以上（2003年前日语／俄语成绩达90分及以上）者。

　　全国卫生系统外语水平考试（简称LPT）成绩达300分及以上者。

　　全国出国培训备选人员外语水平考试（简称BFT）通过高级者（120分及以上）可免高级专业技术职务任职资格外语水平考试；通过中级者（90分及以上）可免中级专业技术职务任职资格外语水平考试。

　　托福考试（简称TOEFL）成绩达450分及以上者。

　　雅思考试（简称IELTS）成绩达5．0分及以上者。

　　外语专业毕业的教师从事第二外语教学工作达两年以上，或获得外语专业大专以上毕业文凭且现不从事外语教学或翻译工作，或非外语翻译、教学人员但担任过出国团组翻译及来华学者讲学翻译者。

　　技校系列申报高级实习指导教师、一级实习指导教师任职资格者。

　　在援藏、援疆期间申报专业技术职务任职资格的专业技术人员。

　　在国内获得硕士学位或通过大学六级英语水平考试的学士学位获得者，可免中级专业技术职务任职资格外语水平考试。

　　我省改进人才评价机制

　　本报讯全省职称政策调整，将进一步改进和完善人才评价机制。

　　据悉，从2005年起，农业、艺术、工艺美术等系列以及工程系列中水利、交通、林业、地勘工程专业，实行考评结合。工程系列14个专业学科组由工程系列职改办直接组织、统一管理、集中评审，不再委托相关行业组织。凡实行专业（职业能力）考试的，考试合格成绩在5年内有效（国家另有规定的除外）。论文评审推行“双封闭法”打分方式。

　　与此同时，我省将完善农村实用人才评价机制。对农村中从事种、养、加、销并创造显著效益的实用（高技能）人才，由县（市、区）、市州人事部门会同主管部门组织有关专家进行考察考核和面试答辩合格后，授予相应的技术职称。同时，鼓励符合条件的农村人才参评或参考专业技术职务任职资格。

　　作者：唐群雄

　　（来源：长沙晚报）