“幸运短信”套牢考前学生(图)

http://www.sina.com.cn 2005年05月23日11:18 兰州新闻网

　　只要每逢考试，中学生之间都会流行发“幸运短信”，内容大概是：“这里有6颗幸运星，它分别代表友谊、健康、学业……将这6颗幸运星给6个人，你所有美好的愿望就能实现；如果不发，考试成绩倒数前5名绝对有你。”为了让自己安心，学生们便开始转发短信。在调查中记者发现，学生在考前收到和转发幸运短信似乎已成了司空见惯的事情。

　　学生：图安心求吉利

　　“现在还有谁没收到过幸运短信？考试用它来保平安再好不过了。”城关区某中学初三年级的小宋告诉记者，在学生之间，互相转发“幸运短信”已不再是什么新鲜事，只要是在考前收到，同学们都会按照信息内容认真照办，依次转发给6人或者10人。“借人吉言嘛！毕竟考试对我们都很重要。”小宋的成绩在班级排名前列，虽然如此，她却始终坚持着“宁可信其有，不可信其无。”记者在采访中发现，和小宋抱有同样心态的中学生还有很多。

　　家长：不要被短信套牢

　　一次不经意间，蔡女士在儿子的手机里发现了一条“幸运短信”，她这才明白儿子居高不下的手机费是因何而来。“为了学习竟然讲起迷信。”蔡女士在气愤之余算了一笔账：一个收到“幸运短信”的学生，按照内容要求发给6人，如果这6人又同样照办，继续往下发，收到的人再转发……几个回合下来，一条短信竟被发了上百遍！“惟一的办法只有停机。”蔡女士对“幸运短信”采取了最果断的措施。

　　朱女士的手机则收到了一条女儿发给她的“幸运短信”。女儿的回答是：“不想去害别的同学，转发给妈妈同样也是发送出去了。”面对单纯的女儿，朱女士的第一反应是如何正确引导孩子：“幸运短信是一种陷阱，很多孩子明知道成绩好坏和发短信之间没有任何关系，但是由于心理因素作祟，促使他们有了‘万一’的念头。”通过与孩子的沟通，朱女士的女儿已完全没有了“不发不行”的心理负担。同时，朱女士提醒青少年，不要轻易被这些“幸运短信”套牢。

　　老师：这会使学生失去信心

　　在采访中，很多老师对这一现象予以坚决地否定。某职业中学的康老师说：“‘幸运短信’给一些不求进取的人找到了自圆其说的借口，相信和照办的学生抱着消极的态度，将自己的成败归结为碰巧和运气，长期下来，他们会失去自信心，只有靠运气断定自己的成败，不会通过自己的努力来达到预期的效果。”

　　“转发‘幸运短信’，是一种失去信心的表现。”记者在采访中发现，老师们在提及此现象时，说的最多的一个词就是“信心”。一份耕耘、一份收获是一个再也简单不过的道理，成功最主要靠自己的努力，每个人都有过失败的经历，青少年要有一个健康积极的心态，不要轻易丢失信心，这样对以后的学习和工作都不利。

　　作者：晚报记者王雯／文　李鑫／图

　　