新华社南宁5月29日电(记者邓亚平)：“泥巴真好玩”“热闹的民族节日”“蛋壳艺术”“给自己塑个脸”……这些轻快而有趣味的字眼，正是广西版《美术》教材中的课程设置。
日前，由广西课程教材发展中心编著、广西美术出版社编辑出版的九年义务教育课程标准实验教科书中小学《美术》教材全套18册，全面通过教育部评审。这是我国五个少数民
族自治区乃至整个西部地区目前唯一的一套通过国家评审的《美术》教材，是我国民族地区文化教育事业和出版事业发展的一个可喜成果。
民族特色浓郁，是这套教材最突出的亮点。这套教材重视挖掘中华民族优秀的美术文化资源，传授中华民族传统的美术文化知识，尤其对少数民族的美术文化作重点展示，专门设立“民族的火花”单元，以生动的教学方式和各式各样的美术作品，介绍各民族特别是少数民族优秀文化的历史发展、风情风貌，包括服饰、建筑、绘画、民间工艺等，如教材中就设置有壮锦、苗绣、狮子舞、剪窗花、元宵灯谜会、赛龙舟、皮影人、花灯等课程，引导学生弘扬民族文化，树立各民族文化共同繁荣发展的多元文化观。
这套教材还注重将先进的教育教学观念和新的课程理念有机结合，以学生熟悉的美术资源引导学生实践，注重日常生活中的美术与审美活动，让学生在诸如玩泥巴、剪窗花、雕刻蔬果、设计日记本封面的过程中，在设计美化教室、校园、家庭和社会大环境中学习优秀的美术文化，掌握美术知识和技能，培养实践能力和创新精神。
据广西美术出版社社长伍先华介绍，这套教材从酝酿到出炉历经4年，凝聚了100多位专家学者和一线美术骨干教师的心血。专家、教师和学生普遍反映，这套教材民族特色鲜明，适用性强，易教易学，适合不同地区特别是民族地区城市、乡村不同教学条件下的美术教学操作，展示了先进的美术教育观念，符合基础美术教育改革与发展的需要，对实施素质教育有明显作用。（来源：新华社）
