构建和谐社会要建设以人为本的家庭伦理

　　林少菊

　　家庭是社会的细胞，家庭和谐是构建社会主义和谐社会的重要内容。而要使千千万万的家庭成为和谐家庭，就要重视建设以人为本的现代家庭伦理。

　　以人为本是符合人类文明发展趋势并指导当代社会和家庭发展的重要原则，是科学发

展观的价值基础和核心内容。以人为本不仅是一种价值取向、思维方式，还是一种伦理精神。只有用以人为本的新伦理取代以家为本的旧伦理，对传统家庭伦理加以现代化的改造，才能构建与社会主义和谐社会相适应的家庭伦理。

　　中国传统的家国一体的伦理体系，其基本特点是抹杀了个体的自主性和独立人格，使每个人都处在父子君臣家国的严格秩序的系统之中，个人的自主性不能超越家庭和家族的规矩，更不能超越专制国家的束缚。这种保守的伦理，不能适应社会的现代化。现代进步的家庭伦理应尊重人的解放和人的全面发展，尊重人的尊严、价值、法权，尊重人借以生存发展的自然和社会利益，重视人的自主地位、自主权利和人格个性。同时，我们在肯定以人为本的家庭伦理时，要正确理解和把握以人为本的全面要求，力求人与自然、人与家庭、人与国家、人与社会的和谐，不能过分强调个人利己主义，因为这种个人利己主义只强调个人的需要与享乐，它可能使某些人忽视其应负的家庭责任，甚至导致家庭的解体，从而影响社会的和谐。

　　着眼于构建社会主义和谐社会，我们要着重从几个方面构建以人为本的现代家庭伦理。

　　1、构建以人为本的夫妻伦理

　　婚姻是家庭的基础和起点，夫妻关系也是一切家庭关系中最亲近和最基本的关系，是家庭关系的枢纽。以人为本的夫妻伦理具有三个基本特点：一是夫妻应以爱情为基础相结合。爱情是自然属性和社会属性的统一，爱情的自然属性表现为异性相吸，爱情的社会属性则表现为异性间有共同的理想、志向、兴趣、情操等。二是夫妻之间应是爱情、家庭义务和社会责任三者的统一。夫妻要互相负责，维持正常的家庭生活，生儿育女，繁衍后代，承担家庭义务和社会责任。三是夫妻应是地位平等、志同道合的伴侣。

　　男女平等和互敬互谅，是社会主义婚姻伦理道德的核心所在。夫妻双方不仅在社会生活中，而且在婚姻关系和家庭生活中享有平等权利，共同履行义务和职责。实现家庭中的男女平等，是搞好家庭美德建设最重要的内容，是处理好夫妻关系、保证夫妻之间爱情健康发展的前提，也是建立和谐美满家庭的需要。人是一种群居动物，由于害怕生存的孤单，走进婚姻的殿堂，进入婚姻的状态，这时你就必须遵守两性平等的规则。婚姻生活就像“双人舞”，这个“双人舞”需要相互的配合才会跳得优美，才能进入一个高雅的境界。以男女平等为前提的互敬互谅，是夫妻之间家庭道德调整的基本准则，只有互敬互谅才能使夫妻双方的人格和尊严得到充分的实现，使家庭成为发展双方的人格和尊严的场所。

　　2、构建以人为本的亲子伦理

　　父母子女关系是由夫妻关系产生的一种最基本、最重要的家庭关系。构建以人为本的亲子伦理，一要建立起对社会负责的抚育和赡养关系，二要建立起相互尊重的民主平等关系。我国法律明文规定：父母有抚养和教育未成年子女的责任，子女有赡养和扶助父母的义务。现代社会与传统社会不同的是，现在两代人之间的抚养和赡养关系是建立在共同对社会负责的基础上。父母对社会负责，生育儿女不仅是为了防老养老，更是为社会培养合格人才，为民族绵延后代子孙。子女对社会负责，赡养父母不仅是为报父母养育之恩，同时也是尽到关爱老年人的社会责任。父母不仅要抚养和教育子女，而且要尊重子女，认真倾听他们的意见和要求，支持他们走上社会，追求自己的理想和生活，而不要采取霸道的家长作风，束缚子女的思想。子女要尊重父母，接受父母的教育和帮助，到父母年老的时候，要扶助和赡养父母，这也是义务平等的体现。

　　3、构建以人为本的家庭伦理教育

　　家庭是人类社会生活中最基本的组织形式，一个人从出生到长大成人，大部分时间是在家里度过的，良好的家庭教育对孩子的健康成长起着决定性的作用，它有益于人性的完善，有益于社会的发展与进步，不仅是预防青少年犯罪的一道坚固防线，也是造就人才的摇篮。

　　家庭教育包括思想道德教育、人生理想教育、文化知识教育、生活技能技巧和健康生活方式的养成教育等内容，其中，家庭道德教育至关重要。家庭道德教育既要体现社会主义社会的理想和道德的一般原则，又要体现家庭的特殊内容。要提倡父慈子孝、夫和妻柔、尊老爱幼等。要贯彻德、智、体、美全面发展的方针，把德育放在首位，教育孩子怎样做人，做一个品学兼优的人。要尊重孩子，给孩子一个亲切、温馨、和谐的情感，不能采取打骂虐待等简单粗暴的方法。为人父母者，要在各方面为孩子树立榜样，言传身教，凡是要求孩子做到的，自己首先要做到。还要鼓励孩子努力学习文化科学知识，掌握为人民服务的本领；尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励和支持他们参加有益的文体活动和社会活动。要使每个家庭成员培养起良好的道德品格，成为一个有益于社会的、健康的、全面发展的人，促进社会的稳定与和谐。（作者系湖南公安高等专科学校副教授）