师范毕业生自愿走入麻风病康复村

　　这里曾是以前麻风病人的治疗地，治愈后的部分患者留在了大山深处，发展为93人的自然村落，由于世俗的偏见，孩子们上学成了大问题，一个师范毕业生自愿到了这里——

　　23岁小伙和“康复村”的无名学校

　　李大超 本报记者 杨杰 摄影报道

　　“康复村”的无名学校

　　在距福泉市城区35公里的仙桥乡大山里有一个特殊的地方，这里隶属于仙桥乡的仙桥村，以前是麻风病人集中治疗的地方，人们管叫“康复村”，“康复村”里的麻风病人经治疗痊愈后，“康复村”就解散了，治愈后的麻风病人一部分走出了大山回到了原籍居住，一部分人没敢走出大山而选择留了下来，经过几十年的繁衍生息，留下来的人组成了12个家庭，发展到了92人口的自然村落，这个自然村落一直与外界隔绝着，他们过着自给自足的生活。

　　可孩子长大了，就要接受教育，孩子上学成了村里人的头疼事。1999年秋，山里有两个孩子到了入学年龄，在教育行政主管部门的安排下，这两个孩子到了离他们最近的巴巴箐小学就读，然而好景不长，巴巴箐小学附近的一些群众由于不懂科学，缺乏必要的卫生常识，他们害怕自己的孩子给传染上麻风病，于是，这部分人串联起全村子的人把教室门锁了，使学校无法上课达一星期之久，教育行政主管部门与当地政府曾多次前往协调，但终因世俗的、愚昧的、自私的观念已深深植根于一些群众头脑中，工作无法做通，在万般无奈的情况下，这些无辜的孩子只得回到自己生长的地方，村里在以前祖辈们治病的那个地点建了一所没有名字的小学。

　　23岁小伙扎根大山

　　学校现在比较稳定了，一个叫李升宽的年轻人的到来，使“康复村”的孩子终于可以安稳地就近上学了。近日，记者来到“康复村”踏访了李升宽和他的学校。

　　走进学校，不甚宽大的操场坝干干净净，操场边上还立着升国旗杆，教室里，十多个孩子坐得整整齐齐的，专心地听着老师给他们讲二年级的二十九课《数星星的孩子》，见到有陌生人到来，教师就叫孩子们自己读课文，出来问我们有什么事，因为在这条路上，是极少有外面的人走动的。

　　见面寒暄才知，这就是李升宽老师，中等身材，清瘦的面孔，说话细声细气的，文静腼腆，但看上去很精神。李老师今年23岁，2002年三都师范毕业后分配到仙桥乡谷顶招小学上课。我们问他为什么要到这里来上课，李老师很激动，他告诉我们，他是2004年9月份才来的，在此之前，有一名代课教师在这里上课，可这名代课教师由于待遇低，根本不安心，没把学生的学习放在心上，2004年上半学期，这名代课教师连期末统考的试卷都没有去领来给学生们考试，以致于这学期学生们都没有成绩。在这种情况下，为了这群可怜的孩子，他暗暗下了决心，要让这些孩子们有一个好一点儿的学习环境，于是，他毅然写了申请，走进了“康复村”。

　　“我舍不得离开孩子”

　　“嘟、嘟、嘟……”随着哨笛声一响(上下课都是李老师自己吹哨笛)，下课了，孩子们全都涌出教室，在操场上活动起来。“李老师，来和我们拍球(因为没有篮球架)，李老师，来和我们跳绳”，“李老师，来我们下跳棋……”，学生们的呼声不绝。李升宽告诉我们，这里一共有17个孩子，8个二年级，9个一年级，大的11岁，小的6岁，今天只有16个孩子，有个叫蔡道伦的小男孩没来，因为眼睛染了角膜白斑，听说做手术要十多万，检查去了。“这些孩子学习很努力，虽然要走好几十分钟的山路，可孩子们都很少迟到，每学期考试的成绩在仙桥乡同年级的学生中都是名列前茅的。”李老师很欣慰地说。我们问他今后有何打算时，他真诚地说：“来了以后，我也没想出去了，我要尽自己的努力让他们能有机会认识山外的世界。”特别让李老师无法忘记的是，“六一”期间，市里有关部门给孩子们送来了许多糖果，让他们过上欢欣的“六一”，但孩子们得到糖果后自觉地把糖果平均分成了18份，一份给老师，还要给未到校上课的蔡道伦留一份，你说我舍得离开他们不？李老师的眼角始终是湿润的，说完之后，他就融入孩子们的活动中去了。