德国著名的洪堡大学每年都拒收不少高考状元，理由是对隐藏在这些“好学生”分数后面的综合素质不满意。德国名校认为，对人才成长规律的尊重，是促使人才成长的“催化剂”。所以在德国，能进好学校的学生，未必都有最好的成绩。（5月20日《环球时报》）
我们的高校，孜孜以求的是招到高考状元；我们的中学，心心念念的是培养高考状元；我们的考生，所思所想就是成为高考状元……甚至我们的地方政府、厂家商家，也对高考
状元情有独钟，前者是把“高考状元”视为自己的政绩，后者则将高考状元当成企业的广告。焉料在我们这儿众星拱月的高考状元，在德国连能不能进名校都成了问题。
德国著名高校之所以对高考状元冷淡，理由是人才的成长与发展是德、识、才、学诸因素的综合效应，任何一个因素的缺失都会成为学生成才道路上的障碍，甚至是致命性的障碍。所以成绩再好的学生，未必都能进好的学校。但德国是德国，中国是中国，德国的名校可以将高考状元拒之门外，中国的大学不但对高考状元求之若渴，而且对差了一分的考生也要说“不”。
今天中国的一些高校都提出了要成为世界一流大学的目标。何为世界一流大学，标准当然不止一个，然而从德国著名高校对高考状元的不以为然和我国高校对高考状元的求之若渴这个差异中，或许多少也能看出我们与世界一流大学的差距。 奚旭初
