古交一中崛起凸现多重含义

　　今年9月，古交市第一中学将迁入耗时建设两年、投资超过亿元的新校区。为了与这种喜洋洋的氛围相配合，这所创办于1958年的学校一年间枕戈待旦，戮力进击，写就了发展史上的最佳业绩：今年高考一榜达线181人。

　　有成绩，教师拼命学生搏力

　　这也是古交一中连续第六年实现高考成绩大幅递增，连续第四年一榜达线人数超过百人，前三次分别是2002年116人、2003年138人、2004年127人。对诸多名牌中学，这样的成绩不算什么；于古交一中，拓展出如此局面却殊为不易。古交地处吕梁山麓、汾河岸边，是我省重要的煤、焦、铁工业基地。改革开放近30年，当地经济并社会发展迅速，成就令人瞩目。但教育尤其是普通高中教育并未共生共荣、同步发展，上世纪九十年代中期办学更遭遇诸多困难，高考本科达线人数一直停留在两位数甚至一位数。1999年以来，在古交市委、市政府的大力支持下，学校大刀阔斧进行了包括人事、教学等在内的多项改革，淘汰了大量闲杂人员，精简了部门工作人员，试行综合测评、尾数淘汰等制度，将一批不能胜任教学工作的教师安置至后勤岗位。在此基础上，学校投入巨大精力、花费大量心血狠抓师资队伍建设。他们建立了一整套关于教师备课、上课、听评课、作业批改、教学反馈、教学测评的制度和方案并精心落实；坚持“走出去、引进来”，一方面派骨干教师、年轻教师赴省内外高校、名校学习参观，另一方面将康杰中学等学校的教育、教学理念和教学行为引入工作实践中。多管齐下改革，多头并进发展，不仅使古交一中产生了立竿见影效果，2000年就实现了高考成绩的较大突破，而且新班子上任几年间，教育教学质量始终稳步提升，学校发生了翻天覆地的变化。

　　有作为，家庭省钱孩子省心

　　古交每年有初中毕业生3000多人，除成绩不好自愿复读或辍学、经济差池无力续读，以及家庭条件优越可任意求读等情况外，尚有千余学生有入读普通高中的需求。含一中在内，古交市普通高中惟二。理论上算账，放下所有求读学生紧张些，也非不可能。但因为长时间萎靡不振，尤其一中作为市属高中乏善可陈，没有起到积极的表率作用，因此每年都有数以百计成绩中等甚至优秀学生，想方设法到太原市市区学校就读。如此这般，一方面加重了学生及其家庭的经济负担，另一方面也引发了社会不稳定，与和谐社会建设有距离。有鉴于此，古交市委、市政府扎扎实实将教育放在优先发展的战略地位，把发展普通高中阶段教育当作一件大事来抓，积极支持学校的各项改革，斥资一亿多元建设新的校区，主要领导每年都前往学校视察并解决问题。古交一中的崛起，既使外流学生人数大幅减少，又解除了古交市20万民众的心头之痛，意义并作用非局外人可体会和理解。

　　有理想，省城减负教育减压

　　古交一中的稳定发展，满足当地群众对优质教育渴求的同时，实际上还有力地支持了省城太原的教育改革。省城教育历经多日改革，近年来渐成全省翘楚。越是如此，竞争越是激烈，尤其普通高中段，更是人满成患。市教育行政部门虽然也采取了各种办法，如挖掘名牌学校内部潜力、实行强弱联合，竭尽所能扩大办学规模，但社会对教育尤其是优质教育资源的需求太过强烈，稍不满意即这批评那攻击，风声鹤唳，施教者与受教者人仰马翻、草木皆兵。在此情况下，办好学生家门口的学校，努力提高所有学校的教育教学质量就显得格外重要。古交一中由困境中崛起，由孱弱而健壮，既满足了当地学生和家长的教育需求，学生较少迁徙奔波，等于卸下了省城的部分包袱，减轻了太原市教育改革与发展的压力。古交一中是原省重点中学。校长张玉明告诉记者，秋季起用的新学校占地200亩，设施一流，环境幽雅，属学生学习、成长的好所在。他们有信心在不久的将来实现创建省级示范高中的美好愿景，分担省城教育更多的责任。本报记者侯红武(来源：山西新闻网山西日报网络编辑：张星秀)