名校尖子转学读IB

　　“就读IB国际高中，我选择了理想的留美之路”

　　一位“考川大没问题，努点力能上复旦”的名校尖子生，作出了一个令师生朋友费猜的决定：放弃国内高考，转读IB国际高中课程。一时间，周围惋惜的声音有之，赞同的声音有之，众说纷纭，莫衷一是。这一选择值还是不值？IB国际高中究竟有何魅力？7月17日，本报记者专访了这位17岁的成都男孩王末（化名）。

　　观点一：留学不是差生的专利

　　在报读IB国际高中前，王末是成都七中高一学生，成绩位居班里前十名，用他自己的话说是“考川大没问题，努点力能上复旦”。然而，他却作出了在旁人看来是冒险之举的抉择：放弃国内学业，读IB冲刺美国名牌大学。在经过严格的笔试和面试后，今年7月16日，王末顺利地领到了由IB国际高中学术校长JohnGoodban签发的录取通知书。

　　“如果有人觉得惊讶，那是他对出国留学的认识存在着误区，留学不是差生的专利，不是考不上大学才想到花钱去买个洋文凭。”王末认为，目前在出国留学上，不少家长和学生都存在着很大的误区，很多家长因为孩子成绩不理想才考虑送孩子出国，实际上，如果以逃避高考的心态出去，既浪费金钱，也不利于成才。如果在国内都学不好，出去也一样学不好。

　　观点二：“留学、高考两不误”有待商榷

　　业界流传一种说法，考上国内重点中学就相当于预订了国内著名大学的门票，而考上IB国际高中就相当于预订了世界著名大学的门票。王末则是“铁定了心要出国”，升入高中以来，他一直在打探、了解各种国际课程和留学项目，最终他选定了IB。他告诉记者：“我走访过好几家开设了国际课程的学校，他们都宣称是‘留学、高考两不误’，但我认为，国内中学的课程是考国内大学的途径，国际课程是考国外大学的途径，这是两条平行的直线，永不可能交叉。”他认为，那种“留学、高考两不误”的说法有待商榷。

　　尽管有人说，拿到了IB的录取通知书，就相当于一只脚踏进了国外大学的校门。但在王末看来，选择IB其实选择了一条比高考更艰辛的求学之路。据了解，IB在课程设置上却与国内课程完全不同，更注重对学生扩展知识能力、创造性思维与社交能力的考察。

　　观点三：IB学生留美有优势

　　“对我而言，IB是最理想的留学方式，作为工薪家庭的子女，我必须通过拿高额奖学金的方式留学。而IB在留学美国申请奖学金方面具有优势。”王末道出了选择IB国际高中的初衷。

　　据了解，IB课程和谐完美，可以为学生未来的留美生涯打下坚实的基础。目前，IB国际文凭已得到包括哈佛、剑桥、牛津、耶鲁、麻省理工在内的大多数国际知名大学的承认，为了争取优秀的IB毕业生，不少美国大学愿意为其提供免费课程、学费打折、越级入学、奖励学分、丰厚奖学金等鼓励政策。通过互联网了解到这些信息后，王末毫不犹豫地报名参加了IB国际高中的入学考试，并幸运地成为了首批被IB国际高中录取的成都学生。

　　对孩子的选择，王末的父母持支持态度。王妈妈告诉记者，他们希望孩子接受更优质的教育，成为具有先进的思维模式及行为方式的国际化人才，而国内高中“填鸭式”、“满堂灌”的学习方式对孩子的成长极为不利。

　　专家说法

　　中国学生读IB优势明显

　　四川省留学服务中心主任、资深留学专家陈冰老师介绍说，对留学美国而言，学生持IB国际文凭，则不需要参加其他的考试。IB文凭是学生进入美国大学所拥有崇高资历的象征。IB课程最大特点就是强调学生全面身心发展，培养具环球观的“世界公民”。

　　华东师范大学教授、著名教育理论家钟启泉则认为中国学生读IB优势明显。由于学生可以根据本国、本校的实际情况在语言、人文、实验科学等6类课程中自选课程，并根据自身条件、兴趣方向选择所学课程的等级标准，因此中国学生可选择中文作为第一语言，中文课程的分数占总分的六分之一。因此，对中国学生来说，选择IB课程比选择其他国际课程更具优势，也更容易获得高分。