重铸教育声誉 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年07月24日14:20 今晚报 | |||||||||
随着今年高考的尘埃落定,家长开始筹集孩子的学费。教委发出通知,不准任何高校以任何理由,拒绝贫困生入学,要求各高校拿出学费资助困难学生。它如夏季的细雨,给人带来丝丝凉爽。 高校的收费是高是低,尽管专家、学者、教育主管部门等见仁见智,但它成为普通百姓特别是困难家庭非常沉重的负担,已是不争的事实。要求高校帮助困难学子走入大学的校
本来,学校的工作无外乎教书育人,高等学府同样承担着这份神圣的责任。步入高等学府的青年学子,其世界观人生观仍在塑造过程中。校园里应有的那种清纯宁静、远离尘嚣的氛围,教师们严谨求实的治学态度和清廉高洁的学者风范,对学生具有强大的感召力、吸引力,激发学生向这些可敬的长者学习知识的渴望,并自觉地将其视为精神导师。 然而,现在学校对金钱的关注太过强烈,如审计署公布的对18所高校的审计结果,乱收费高达8个多亿。学校和教师崇高的形象因此而受到损害。因为不管是乱收费还是那些“正常”收费,都要从家庭日常生活开支里挤出。孩子切实感受到父母身上那份沉重的经济负担,对学校对教师难免产生不敬,对老师的谆谆教诲也因之充耳不闻、不以为意。最近笔者的儿子放假回来说,大学里个别同学根本不听老师的课,老师要求学生做卫生参加公益活动,他们也不理睬。其理由是:我是花钱来上学的,我凭什么听你的?做卫生,你是教师就可以不来做?你是因为我们才有了这份职业,就像商家与顾客,我是顾客、是上帝,你们应该为我们服务。 这样偏激的观点,如果成为社会对教育者的普遍评价,悲伤的将不仅仅是教育者。 | |||||||||