民情：关注“坏女孩”爱爱（二）

　　听说爱爱被劝退，奶奶泪如雨下。记者沈佑荣摄

　　（记者杨佳峰 沈佑荣 李小军 实习生宋佩 瞿蓉）昨日晨报报道了15岁女孩爱爱（化名），因给男生写纸条被东升学校劝退一事，社会各界对此十分关注，纷纷发表看法；副

市长袁善腊作出批示——孩子是无辜的，市区两级教育主管部门将采取措施，让爱爱早日重返学校。

　　区教育局：东升学校做法欠妥

　　洪山区教育局主管中学教育工作的副局长杨海松称，爱爱是个正常的孩子，要上学的想法很真诚，东升学校的处理方法“欠妥”。少男少女交朋友很正常，但有些老师和家长不了解孩子的青春期心理，过于看重性别差异，将这种行为放大成严重的“道德问题”，甚至贴上“早恋”、“坏孩子”等错误标签，这样不但不能帮助爱爱正常学习，反而会增加她的心理负担。

　　杨表示，已责令该校立即主动与家长沟通，确保爱爱的受教育权不受侵犯，将爱爱接回学校学习；如爱爱不愿再回东升学校，区教育局将根据爱爱和家长的要求，在全区初中为爱爱指定一所学校。

　　该局要求全区中小学将此当作一个课题研究，取消简单粗暴、草率定性的做法，引导、鼓励孩子张扬个性，开心地学、开心地玩。

　　东升学校：诚心欢迎爱爱回校

　　昨日下午，记者再次来到东升学校。该校朱校长称，晨报报道客观属实，但她认为，学校当时只是要家长把爱爱带回家“反省”几天，过后再把孩子送回学校，却至今未等到家长答复。她表示，与家长孩子的交流不到位，导致处理“欠妥”。

　　现在反思这件事，她认为爱爱实际上是个好孩子，身上有许多闪光点，比如性格开朗、直爽；上语文课不太用功却能在作文竞赛上获奖，说明她聪明。如果好好引导，爱爱还是个有前途的孩子。

　　朱校长说，只要爱爱愿意回来，学校将及时与家长沟通，尽最大诚意欢迎爱爱。

　　读者观点：学校和家长都有责

　　昨日，共有近百市民打来电话热议中学生早恋问题，绝大部分读者认为，孩子是无辜的，学校这样做欠妥。

　　江岸的陈先生称，爱爱在学校是接受教育的，刚进入青春期，对异性肯定会有好感，学校的做法比较粗暴。市民刘女士说，早恋现象在很多学校都有，孩子正是成长期，学校应正确引导，不应把孩子推向社会。六年级孩子家长鲁女士则称，教育是学校的责任，爱爱被学校推到社会上，说不准真的会变坏。

　　也有几名读者持不同的观点，他们同情学校的做法，对学生早恋表示担忧。武昌的洪女士称，虽然学校有点偏激，但其做法是对的，学校如不制止早恋，后果无法想象。

　　多数家长期望学校和家长一起参与孩子教育，而不是出了问题相互推诿。汉阳的王女士称，学校对早恋学生应采取有效的措施，老师应以教育为主。爱爱条子上没写什么，中学男女生交往不是坏事，关键是要正确引导。

　　读者徐先生表示，家长做的也不对，也应该关注孩子，不能完全责怪学校。

　　记者赴钟祥追溯爱爱童年——爱爱疼奶奶是乖孩子

　　昨日，记者专程赶至钟祥市张集镇长河村，采访了与其共同生活了10多年的奶奶。

　　76岁的万奶奶听到爱爱被学校劝退一事后，泪如雨下。在她眼中，除了贪玩，爱爱是一个学习上进、深得老师喜爱的好女孩。

　　在当地人眼里，靠读书走出山村是惟一出路。爱爱上学后，奶奶常向她灌输这一思想。令她欣喜的是，小学毕业时，爱爱得到了10张奖状，奖状如今还贴在堂屋的墙上。

　　爱爱上小学时，回家做完作业后，常帮奶奶洗衣烧水做饭；有时见奶奶干活累了，还主动给奶奶捶背捶腿；冬天，爱爱担心奶奶难以入睡，她先钻进被子里暖被窝，热了才喊奶奶睡觉；吃东西她也惦记着奶奶。有一年夏天，爱爱在学校买了根冰棒，自己吃了一半，余下的准备留给奶奶，等她回到家冰棒全化了，她着急得哭了；爱爱要到武汉上学了，怕奶奶孤单，她提前养了一只猫。

　　在爱爱曾经就读的张集中学，爱爱因学习成绩好而出名。爱爱的一名老同学说，爱爱很活泼，人缘也好，放学后很多同学都到她家一起做作业。

　　学校门口商店的女店主也认识爱爱，她说爱爱在此只读了一年，在商店大多买练习本，很少买零食。

　　记者离开时，万奶奶拉着记者的手，反复叮嘱，让带三句话：

　　第一句，人人都会犯错，希望老师能及时教导，希望学校能接受爱爱，让她继续上学；

　　第二句，是带给爱爱妈妈的，希望她能主动与老师沟通，消除误会，配合老师引导好爱爱；

　　第三句，是带给爱爱的，“奶奶知道你是一时糊涂，但你是知错能改的好孩子，奶奶相信你。”