汉语拼音标注有新规？

　　老师：可能是一种简写，但容易给学生造成混乱

　　本报3585000热线11月9日讯（记者 毛琳琳）临淄区的于先生反映，他发现儿子的一本教辅材料上的汉语拼音标注跟教科书上的不一样。例如“花儿”的汉语拼音标注为“huar”，这样的拼法还有很多，儿子常常无法拼出来，于先生怀疑，汉语拼音这样标是不是错了？

　　临淄区的于先生说，儿子在辛店大武学校上小学一年级，开学的时候他按老师的要求，到新华书店买了一本浙江少年儿童出版社出版的《新编儿歌365》。最近几天儿子说有一个拼音看不懂，于先生看了书以后发现，有很多儿化音的标注跟教科书上的不一样，比如“鱼儿”标为“yur”、“棍儿”标为“gunr”，但还有些是按正常方法标注的，如“马儿”标为“ma er”、“蝌蚪儿”标为“ke dou er”。于先生有点不明白，为啥一本书上会有两种不同的汉语拼音标注方法，并且前一种他从前一直都没有见过，是不是教辅材料出了错？由于儿子刚开始学习拼音，于先生担心会对孩子产生误导。

　　为此，记者咨询了辛店大武学校一年级部的几名老师。刘老师说，现在学生们使用的统一教科书都是按照“马儿”标为“ma er”的方式标注的。刘老师表示，最近不少孩子反映这样的情况，这可能是汉语拼音的一种简写，但他没听说国家要实行新的汉语拼音写法。由于孩子们没见过这种标注方法，所以有点不知所措。齐老师认为，《新编儿歌365》上出现了两种不同的汉语拼音标法容易让孩子产生混乱，但经过老师的反复解释，应该不会对孩子的学习造成障碍。

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　　根据厦门大学出版社2002年版《普通话口语教程》和吉林人民出版社1994年版《普通话水平测试大纲》，儿化指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种音变现象，被儿化了的韵母叫做“儿化韵”。例如“小鸟儿”，其中的“儿”不单独发音，不是独立的音节，只是一个符号，表示在发“鸟”音节时，该音节的韵母要加上卷舌动作，带上卷舌音色彩。用汉语拼音字母拼写儿化音节，只须在原来的音节之后加上“r”就可以了。例如：“猴儿”（hóur）、“线圈儿”(xiànquānr)。